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黑龙江省绥化市第五中学校2025-2026学年八年级上学期9月月考生物试题(图片版,含答案)

日期:2025-10-05 科目:生物 类型:初中试卷 查看:31次 大小:643727B 来源:二一课件通
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    官方答案及解析 一、选择题(每题3分,共60分) A(角膜晶状体曲度过大) 解析:近视的主要成因是晶状体曲度过大或眼球前后径过长,导致物像落在视网膜前方。选项A正确描述了晶状体曲度过大的情况,而其他选项均与远视有关或错误。 A(巩膜和虹膜) 解析:“白眼球”是巩膜(白色坚韧外层),而“黑眼珠”是虹膜(含色素,决定眼球颜色),故答案为A。 B(耳蜗) 解析:耳蜗内有听觉感受器(毛细胞),长时间高音量刺激会损伤这些细胞,导致听力下降。 C(脑、脊髓和与它们相连的神经) 解析:人体神经系统由中枢神经系统(脑、脊髓)和周围神经系统(脑神经、脊神经)组成。 A(大脑) 解析:高级神经活动(审题、思考、答题)由大脑皮层控制。 A(胞体和突起) 解析:神经元的基本结构包括胞体和树突、轴突两类突起。 A(反射) 解析:神经调节的基本方式是反射,反射弧是反射的结构基础。 D(谈虎色变) 解析:人类特有的反射是与语言、文字相关的条件反射,如“谈虎色变”。 D(骨、关节、肌肉) 解析:运动系统由骨(杠杆)、关节(支点)和肌肉(动力)组成。 D(关节面、关节囊、关节腔) 解析:关节的基本结构包括关节面(关节头、关节窝)、关节囊和关节腔。 B(唾液腺) 解析:唾液腺是外分泌腺(通过导管分泌唾液),而其余选项为内分泌腺(直接分泌激素入血)。 A(胰岛素) 解析:胰岛素调节血糖浓度,糖尿病需注射胰岛素治疗。 B(神经和激素共同调节) 解析:情绪激动时,肾上腺素分泌增加(激素调节),同时受大脑皮层控制(神经调节)。 B(艾滋病) 解析:艾滋病由HIV病毒引起,其他选项中巨人症因生长激素过多,坏血病因缺乏维生素C。 D(保持正确的读写姿势) 解析:科学用眼需保持正确姿势,其余选项易导致近视。 A(收缩、舒张) 解析:屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。 A(第一道防线) 解析:苹果皮类比皮肤/黏膜的物理屏障功能,属第一道防线(非特异性免疫)。 C(经人工处理的减毒或无毒的病毒) 解析:疫苗由病原体经灭活或减毒处理制成,能刺激免疫系统产生抗体。 D(胰腺) 解析:胰腺是消化腺(分泌胰液)兼内分泌腺(分泌胰岛素),但不属于免疫器官。 C(患狂犬病的狗) 解析:传染源是携带病原体并能散播的个体,如患病动物或人。 二、非选择题(每空2分,共40分) 21. 答案: (1) ④;⑤ (2) 大;凹 (3) 大脑皮层 解析: ①角膜,②虹膜,③瞳孔,④晶状体(主要折射结构),⑤视网膜(成像),⑥巩膜。 近视因晶状体曲度过大或眼球过长,物像落于视网膜前,凹透镜可发散光线矫正。 22. 答案: (1) 反射弧 (2) 神经中枢 (3) 不能 (4) 非条件;条件 (5) [①]感受器;A 解析: ①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器。反射需完整反射弧,脊髓控制的缩手反射是非条件反射,痛觉需信号传至大脑产生。 23. 答案: (1) 一;非特异性 (2) 抗原;B淋巴;不能 (3) ④⑥;②③⑤ 解析: 呼吸道黏膜属第一道防线(非特异性免疫)。疫苗为抗原,刺激B细胞产生抗体(特异性免疫)。甲流抗体对乙流病毒无效。保护易感人群:④增强体质、⑥接种疫苗;切断传播途径:②掩口鼻、③通风、⑤戴口罩。 提示:答题时注意书写规范,答案与题号对应,保证试卷整洁。初二上学期生物第一次月考试题 C关节血关节维关节软常:D头节岛关节指关节张 1,下列不属于内分出腺的是( ) 请将答紫项写在答随卡相应位置 B晦液脚 班 A肾上腺 C卵巢 D潮解 级 一、 选择题(每道题3分,共60分) 12,下列微素可以用来泊疗糖尿病的是( 1同学们在学习和生活中应养成良好的川眼习惯,如果长时间看手机、打游戊等 A肤岛素 姓 名 B生长傲茶C甲状腺物崇D学上腺素 易子致眼晴近视,患近视后可他( 13,小角同学在学枚运动 ... ...

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