第五章 凸透镜成像实验题专项训练 （含答案） 2025-2026学年人教版(2024)八年级物理上册

第五章 凸透镜成像实验题专项训练 1 物理兴趣小组在“探究凸透镜成像的规律”实验中。 (1)用如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为 cm。 (2)图乙是某次实验时观察到的现象，生活中的 (选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)是利用这一原理制成的。保持凸透镜不动，把蜡烛向左移动一段距离，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向 (选填“左”或“右”)移动一段距离，像 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)实验时，光屏上得到了烛焰清晰的像，一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点，则光屏上 (选填“有”或“没有”)小泥点的像或影子。 (4)将近视眼镜的镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了。使光屏远离凸透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰的像，这说明近视眼镜对光线有 作用。由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的 。 2 在“探究凸透镜成像规律”的实验中。 (1)为了探究蜡烛的烛焰能否在光屏上成实像，应该把凸透镜放在如图甲所示的 (选填“A”“B”或“C”)处。为了使像成在光屏中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在 。 (2)下表是小雨设计的实验表格，请你在表格中的横线处补全缺少的项目。小雨用焦距为10cm的凸透镜做实验，将蜡烛放到较远处，调整光屏到凸透镜的距离，直到烛焰在光屏上成清晰的实像，观察像的性质，同时测出此时的物距和像距，把蜡烛向凸透镜移近一些，重复以上操作。把实验测出的数据和像的性质填入表中。 物距u/ cm 像的性质 像距v/ cm 虚实 大小 30 实 缩小 15 20 实 等大 20 15 实 放大 30 (3)通过分析表中数据，可以得到规律：凸透镜成实像时，物距变小，像距 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)小雨换用如图乙所示的焦距不同的①、②两个凸透镜中的一个再次进行实验，当物距为15 cm时，移动光屏，在光屏上得到清晰的像，测出像距为7.5cm，结合上表的实验数据，可以判断出小雨这次实验用的是 (选填“①”或“②”)透镜。 (5)凸透镜成像利用了光的折射，生活中存在由于光的折射而产生“错觉”的现象，如泳池中的水看起来较浅，但是人不能贸然下水，以免发生危险。如图丙所示，人眼在b点看到水中a点的像在a'点处，请完成人眼在b 点看到a 点的像a'的光路图。 3在“天宫课堂”的水球实验中，小玉看到航天员老师倒立、缩小的像，如图甲所示。于是她利用实验室的光学器材探究凸透镜成像的规律。 (1)小玉找到了一个焦距未知的凸透镜，用一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现最小、最亮的光斑，如图乙所示。则凸透镜的焦距是 cm。 (2)如图丙所示，将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上。点燃蜡烛，调整它们的高度到合适的位置。 (3)将凸透镜固定在50cm 刻度线处，蜡烛移动到20cm 刻度线处，向 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动光屏，直到光屏上出现烛焰清晰、倒立、 的实像。 (4)在(3)的基础上，更换成另一个焦距为9 cm的凸透镜，光屏上的像变模糊了，此现象与 (选填“近视眼”或“远视眼”)成因相似。为了使光屏上的像恢复清晰，可向 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动蜡烛。 (5)在实验过程中，原来光屏中央的像“跑”到上方，为了使像回到中央，接下来的操作是 (选填“①”“②”或“③”)。 ①向下调光屏 ②向上调凸透镜 ③向上调蜡烛 凸透镜成像实验题专项训练 1.(1)11.0 (2)照相机 左 变小(3)没有 (4)发散 前方 2.(1)B 同一高度 (2)正倒 (3)变大 (4)① (5)如图所示。 3.(1)10.0 (3)远离 缩小 (4)近视眼 靠近 (5)③ ... ...