第二章 《声现象》单元学情检测卷 一．选择题（共12小题，满分36分，每小题3分） 1．用大小不同的力敲击音叉，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开（ ） A．声音产生的原因 B．声音能否在固体中传播 C．音调是否与频率有关 D．响度是否与频率有关 2．如图，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花（ ） A．发出声音的音叉在振动 B．声音可以在水中传播 C．声音从空气传入水中响度会变大 D．声音从空气传入水中速度会变小 3．如图为城市道路旁常有的“禁止鸣笛”标志，是为了（ ） A．在声源处减弱噪声 B．在传播过程中减弱噪声 C．在人耳处减弱噪声 D．阻断噪声的传播 第2题图 第3题图 第7题图 第8题图 4．下列有关声音的说法正确的是（ ） A．声音在介质中传播时，音量会逐渐减弱 B．在合唱时，每个人的音量是一样的 C．声音在真空中也能传播 D．声音在不同物质中的传播速度相等 5．2030年前我国将实现宇航员登月计划，月球上漫步的宇航员须借助无线电设备才能交谈，原因是（ ） A．月球上真空不能传声 B．月球上只能传递超声波 C．月球上声音传播速度慢一些 D．月球上宇航员声带无法振动发声 6．语音识别机器人通过声音验证用户身份，这是根据声音的（ ） A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅 7．在城市交通中，为了减弱噪声，有一种凹下交通设计，这种设计是采用哪种途径来减弱噪声的（ ） A．在声源处减弱 B．在人耳处减弱 C．在传播过程中减弱 D．以上选项都不对 8．如图所示，体育场紧邻主干道，当运动员经过带有弧形顶棚的主席台时（ ） A．声波在顶棚处发生了反射 B．运动员能够区分不同车辆的声音，说明声波传递了信息 C．道路旁的树木使声音的能量在传播过程中逐渐减小 D．听到车辆的声音很大说明车辆发声的频率很高 9.下列关于声现象的说法，正确的是（ ） A．汽车的“倒车雷达”是利用次声波测距 B．用超声波清洗眼镜说明声波能传递能量 C．只要物体振动，人们就能听到声音 D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 10.甲同学将耳朵贴在一根20m铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s,铁中声速为5200m/s）（ ） A．1次敲击声 B．2 次敲击声 C．3 次敲击声 D．4 次敲击声 11.如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7.1”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确的是（ ） A．敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的 B．敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的 C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的 D．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的 12.为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s,若发出两次信号的时间间隔是0.9s,超声波的速度是340m/s。则（ ） A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170m B．汽车接收到第二次信号时，距测速仪50m C．汽车的速度是26.2m/s D．汽车的速度是42.5m/s 第11题图 第12题图 第13题图 二．填空与实验探究题（共6小题，满分44分） 13.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；如图 乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 ；以上两实验中泡沫塑料球作用是 。 14．音乐会上，小提琴演员拉动琴弓，使琴弦 ，发出声音；声音经过 的传播到达听 ... ...
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