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1.1长度和时间的测量 同步学案(含答案) 2025-2026学年人教版(2024)八年级物理上册
日期:2025-10-07
科目:物理
类型:初中学案
查看:66次
大小:357113B
来源:二一课件通
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物理
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八年级
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2024
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人教
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学年
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2025-2026
1.1长度和时间的测量 新知梳理 一、长度的测量 1.长度的单位 国际单位制中,长度的基本单位是 ,符号是 。常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。 各长度单位之间的进率关系如下: [点拨]在长度单位间的进率关系中,米、分米、厘米、毫米之间是十进制,千米、米、毫米、微米、纳米之间是千进制。 2.长度的测量工具 长度的常用测量工具是 ,更精密的测量工具有游标卡尺、螺旋测微器(如图1-1-1所示)等。 3.刻度尺的使用 (1)使用刻度尺前,首先要明确如图1-1-2所示的几个问题: [说明]刻度尺的量程就是它的测量范围;刻度尺的分度值是指相邻两刻度线之间的长度,它决定了测量的精确程度,刻度尺的分度值越小,测量结果越精确。 (2)刻度尺的使用步骤如下表所示: 选 选择刻度尺。要根据被测物体的长度和测量的精确程度选择 和 合适的刻度尺 认 认识刻度尺。即观察刻度尺的 、 和 放 放置刻度尺。即零刻度线(若零刻度线磨损,一般用其他整数刻度线)要 被测物体的一端,刻度尺要与被测边 ,不能歪斜,有刻度线的一边要 被测物体 看 读数时,视线要 读 读数时,要估读到 的下一位(即估计值) 记 记录测量结果。测量结果由 (包括 值)和 值和 两部分组成 二、时间的测量 1.时间的单位 国际单位制中,时间的基本单位是 ,符号是 。常用单位有小时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)等。 各时间单位之间的进率关系如下: [点拨]在时间单位间的进率关系中,时、分、秒之间是60进制,秒、毫秒、微秒之间是千进制。 2.时间的测量工具 (1)在日常生活中,测量时间的工具有钟、表等;在运动场和实验室,常用的计时工具是 (如图1-1-3所示)。 (2)机械秒表的使用方法 一归零———按复位按钮进行归零; 二开始———按开始按钮开始计时; 三停止———按停止按钮停止计时(注:开始按钮和停止按钮是同一按钮); 四读数———秒针示数和分针示数相加得时间值。 [点拨]常见秒表有机械秒表和电子秒表两种。机械秒表表盘上有长的秒针和短的分针,秒针转一圈的时间通常有30s和60s两种。机械秒表在读数时,要分别读出分(小盘读数)和秒(大盘读数),并将它们相加,特别注意对于秒针转一圈的时间为30s的秒表,需要判断分针是否已过半刻度,从而确定是读“0~30s”还是“30~60s”。 三、误差 与 之间总会有差别,这就是误差。误差不能消除,只能尽量减小。 [比较]测量误差和测量错误 项目 测量误差 测量错误 产生原因 ①测量者的估读; ②测量工具的精确程度; ③环境等因素的影响 ①不遵守测量仪器的使用规则; ②读数、记录结果时粗心 减小或避免的方法 误差不能避免,只能减小,减小误差的方法:①多次测量求平均值;②选用精密的测量工具;③改进测量方法 采用正确的测量方法可以避免 [点拨]多次测量时,每次的测量值应相差不大,若所测某一数据与其他数据偏差较大,则该数据是错误的,应舍去;然后取正确测量值的平均值作为测量结果,与平均值相差最小的测量值误差最小。 应用示例 类型一 长度单位及其换算 例1 下列单位换算正确的是 ( ) A.4.5m =4.5m×100 cm=450 cm C.36 cm=36÷100 m=0.36 m [方法指导]思维导图助解单位换算 在进行单位换算时,正确的步骤:数字不变,乘两单位之间的进率,将原单位改写成目标单位。图解如图1-1-4所示: 注:如果是小单位换算成大单位,则要乘两单位间进率的倒数。 类型二 刻度尺的选择 例2 小超为了检测躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子中最合适的是 ( ) A.量程0~15 cm、分度值0.5mm B.量程0~10 m、分度值 1 dm C.量程0~30 cm、分度值 1m m D.量程0~3m 、分度值 1m m [规律总结]应根据生活、生产的实际需要去选择测量工具。虽然分度值越小,测量结果越精确,但是测 ... ...
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