第33课 社会争议解决 课时1 纠纷的多元解决方式（课件 学案 练习）2026届高中思想政治统编版（部编版）教材梳理（一轮）选择性必修2 法律与生活

(课件网) 0 1 课 时 1 纠纷的多元解决方式 考点一 认识调解与仲裁 考点二 解析三大诉讼 主干构建 知识导引 抽丝剥茧 考点突破 作业手册 答案速查【听】 答案速查【作】 说服教育 人民调解 劳动争议仲裁 商事仲裁 经济 法定程序 程序性 行政 1.解决纠纷的方式 方式 ①发生纠纷时，人们往往先自行协商，通过和解达成合意，解 决纠纷 ②无法和解时，人们还可以通过调解、仲裁或者诉讼等方式解 决纠纷 特点 诉讼可能导致双方当事人伤和气。相比之下，调解往往成为当 事人解决纠纷的优先选择 考点一 认识调解与仲裁 2.调解 含义 通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人 自愿达成协议，从而解决纠纷的活动 类型 我国已经建立了较为完善的调解制度，包括人民调解、行政 调解、仲裁调解、诉讼调解等，它们在不同层面为解决纠纷发 挥着重要作用 人民 调解 组织者 在人民调解委员会的组织下进行的调解，被誉为伟大 的“东方经验” 要求 人民调解要尊重当事人的权利，不得违背法律、法规 和国家政策，不收取任何费用 人民 调解 效力 ①人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的群众 性组织，经其调解达成的协议，当事人应当按照约定履 行 ②双方当事人还可以自调解协议生效之日起三十日内 共同向人民法院申请司法确认。经人民法院依法确认有 效的调解协议，具有强制执行效力 （续表） ［提醒］和解≠调解≠诉讼。和解不同于调解，是当事人自行协商解决 纠纷。人民调解是不打官司解决纠纷的一种方法。调解不是当“和事佬” “和稀泥”。 3.仲裁———解决纠纷的有效途径 (1)性质：仲裁是解决纠纷的一种有效途径。 (2)类型：商事仲裁、劳动争议仲裁等。当平等主体当事人之间发生合 同纠纷或者其他财产权益纠纷时，双方可以将其提交仲裁机构进行商事 仲裁。 ［提醒］婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷，以及依法应当由行政机 关处理的行政争议，不能仲裁。 (3)特点 ①在商事仲裁与诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用。 ②当事人申请仲裁，须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提。 ③仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局。因此， 仲裁更加便捷、经济。 ④仲裁裁决一经作出，即发生法律效力。 ［提醒］仲裁裁决具有法律约束力，如一方当事人不自觉履行，另一方 当事人可向人民法院申请强制执行。 1.调解虽然比诉讼方便，但是调解书没有法律效力。 纠正： _____ _____ _____ 2.任何纠纷都可以选择仲裁。 纠正：_____ _____ 婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷，以及依法应当由行政机关处理的行政争议，不能仲裁。 调解分为诉讼调解和诉讼外调解。诉讼调解是由人民法院主 持进行的调解，目的是使当事人达成调解协议。人民法院根据调解协议 制作的调解书在当事人签收后，与判决书具有同等法律效力。 3.人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的政府机构。 纠正：_____ 人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的群众性组织。 4.相比之下，仲裁与诉讼更适宜成为当事人解决纠纷的优先选择。 纠正：_____ 相比之下，调解往往成为当事人解决纠纷的优先选择。 考向一 调解 【典例1】 ［2024·北京怀柔模拟］小莹酷爱文学创作。一天，她偶然 发现一本署名为小琪的诗集里载有自己的作品，后来得知是文学社的同 学小琪擅自将社团内部讨论的稿件交给某-出卷网-出版了。小莹认为这一 行为侵犯了她的合法权益，要求小琪公开赔礼道歉并赔偿经济损失。但 小琪认为这是在帮她宣传作品，并不侵权。下列关于小莹解决纠纷的方 式正确的是( ) ①优选方式是没必要较真，别小题大做，导致双方伤和气，影响同学关 系 ②可以“打官司”，向人民法院提起诉讼，以维护自 ... ...