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21.3 卫星通信和光纤通信(课件)(28页PPT)2025-2026学年人教版九年级物理全册
日期:2025-10-31
科目:物理
类型:初中素材
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来源:二一课件通
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21.3
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) 第3节 卫星通信和光纤通信 R·九年级全一册 学习目标 1 了解卫星通信的工作流程。 2 了解光纤通信的工作流程。 课前自学准备 课标要求 1. 卫星通信:卫星通信是指利用卫星做_____的微波通信方式。 2. 光纤通信:光纤通信是指利用频率更高的_____进行信息传递。 中继站 激光 课前自学准备 预习检测 微波通信 知识点一 微波信号的波长在 _____之间; 微波信号的频率在 _____之间。 课堂教学展示 进行新课 10 m ~1 mm 30 MHz ~3 ×105 MHz 微波的性质接近光波,大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射。我们怎样才能把微波信号传递到远方呢 为什么要建立微波中继站 微波中继通信示意图 微波性质:接近光波,几乎沿直线传播,不能沿地球表面绕射。 50km 微波 优点:容量大 缺点:传播距离有限,信号衰减,时间延迟 理由:太远,不方便 人造卫星通信 在遇到雪山、大洋等根本无法建设中继站的情况时,又该怎么办 能不能利用地球的卫星———月球进行微波中继通信呢 通信卫星大多相对地球“静止”———同步卫星 卫星通信 知识点二 三颗同步卫星可以实现全球通信 同步卫星全球通信 用碟形天线(大锅)接收来自卫星的信号 中国北斗卫星导航系统 光是比微波频率高得多的电磁波。 光通信的“高速公路”更宽广。 利用频率单一、方向高度集中的激光进行通信,效果很好。 光纤通信 知识点三 各种光导纤维 光可以沿着水流传播 演示 光导纤维 光在光导纤维中的传播 光纤通信的优点: (1)传输频带极宽,通信容量很大; (2)光纤衰减小,无中继设备,传输距离远; (3)频率稳定,信号传输质量高; (4)光纤抗电磁干扰,保密性好。 1. 关于微波通信,下列说法正确的是( ) A.微波频率比中短波低,因此它的波长更长一些,可 以传递更多的信息 B.微波大致沿直线传播,地球又是一个球体,因此要实 现长距离通信,必须建立中继站 C.月球是地球的卫星,因此可以在月球上建立一个中 继站 D.在陆地上必须建立中继站,在水面上就可以不建造 知识点1 微波通信 高 B 月球距离我们太远,信号减弱、时间延迟,而且只有当两个通信点同时见到月亮时,才能完成这两点间的通信。 √ × 短 × × 课堂教学展示 随堂演练 2.下列关于卫星通信的说法不正确的是( ) A.在地球周围均匀地配置三颗同步通信卫星就基本可以实现全球通信 B.卫星通信属于微波通信,通信卫星相当于一个太空微波中继站 C.同步通信卫星转动的周期和地球自转的周期相同,相对于地面是静止的 D.通信卫星负责制作、发送广播信号 D 知识点2 卫星通信 3.下列关于光纤通信的说法正确的是( ) A.利用电流传输信息 B.利用光传输信息 C.传输信息量很小 D.传输信息时损耗大 B 解析:光导纤维是传输光信号的介质。光波的频率远高于无线电波的频率,所以光纤传输的信息容量很大。光纤有内外两层,由于内外层的折射本领不一样,光在光纤中通过时,就不会跑到外层,所以光纤的抗干扰能力强,能减小信号衰减,适用于远距离传输大量信息。 很大 知识点3 光纤通信 损耗小 √ × (多选)下列关于信息传递的说法正确的是( ) A.声、光和电磁波都能传递信息 B.无论何种信息的传递都需要介质 C.固定电话、移动电话、广播和电视都是 利用导线中的电流传递信息 D.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络 通信都是利用电磁波传递信息 拓展延伸 AD 电磁波的传播不需要介质 利用电磁波传递信息 √ × √ × 卫星通信 课堂教学展示 课堂小结 光纤通信 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后反馈总结 布置作业 1.我们用地球静止卫星作为微波通信的中继站来实现全球通信,至少需要几颗地球静止卫星 要通 ... ...
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