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第1章 微项目 探秘膨松剂——体会研究物质性质的方法和程序的实用价值(课件 学案,共2份打包)高中化学鲁科版(2019)必修 第一册
日期:2025-10-11
科目:化学
类型:高中课件
查看:80次
大小:2402018B
来源:二一课件通
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微项目 探秘膨松剂———体会研究物质性质的方法和程序的实用价值 课程 标准 1.对碳酸氢钠用作膨松剂的作用原理进行实验探究,体会研究物质性质的方法和程序的实用价值。 2.学习如何在真实情境中探究陌生物质的性质,分析和解决实际问题 项目活动(一) 探究碳酸氢钠用作膨松剂的作用原理 1.膨松剂:常见的膨松剂有① (酵头)和② ,化学膨松剂可分为单一膨松剂和复合膨松剂。 2.Na2CO3与NaHCO3的物理性质 名称 碳酸钠 碳酸氢钠 化学式 Na2CO3 NaHCO3 俗名 纯碱或苏打 小苏打 颜色、状态 白色粉末 细小白色晶体 水溶性 易溶于水 水中易溶,比Na2CO3的溶解度小 探究碳酸氢钠能用作膨松剂的原理 (1)实验用品 碳酸氢钠、盐酸、澄清石灰水;试管、酒精灯、铁架台(带铁夹)或试管夹、带导管的橡胶塞、药匙、胶头滴管、火柴。 (2)实验方案 ①按图1所示装置组装仪器,加入10 g碳酸氢钠,并充分加热,观察现象。 ②物质充分加热后,将试管取下,冷却至室温,更换带有导气管的橡胶塞,如图2所示,向试管中加入足量盐酸,观察现象。 ③向图2装置中加入10 g碳酸氢钠,再加入足量盐酸,观察现象。 (3)记录实验现象 实验 现象 实验① 加热一段时间后,澄清石灰水变浑浊 实验② 澄清石灰水变浑浊 实验③ 加入盐酸后,澄清石灰水迅速变浑浊,且浑浊程度比实验①、实验②大 【交流讨论】 1.我们经常用小苏打当发酵粉蒸馒头,但蒸熟的馒头往往不太松软,如果在小苏打中加入一定量的醋酸,蒸出的馒头会非常松软,这是为什么? 2.当酵头发面不够好时,为什么不用碳酸钠,而是添加碳酸氢钠进行调节? 3.如果面团发酵过头,会有酸味,此时可以加入碱性物质如碳酸钠,这是为什么? 1.Na2CO3与NaHCO3的化学性质 (1)热稳定性 ①Na2CO3性质稳定,受热难分解。 ②NaHCO3性质不稳定,受热易分解,化学方程式: 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。 (2)与酸(足量盐酸)反应 ①Na2CO3:Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O。 ②NaHCO3:NaHCO3+HClNaCl+CO2↑+H2O。 (3)碱性:Na2CO3与NaHCO3溶液均显碱性,且相同情况下前者碱性强。 (4)与碱反应 ①与NaOH溶液 ②与石灰水(足量) 2.Na2CO3与NaHCO3的相互转化 Na2CO3NaHCO3 3.除杂方法 物质(括号内为杂质) 除杂方法 Na2CO3固体(NaHCO3) 加热 NaHCO3溶液(Na2CO3) 通入足量CO2气体 Na2CO3溶液(NaHCO3) 加适量的NaOH溶液 NaHCO3固体(Na2CO3) 溶于水后通入足量CO2,再蒸发结晶 1.一天,小影惊奇地发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱,而是小苏打,她好奇地问:“为什么不用纯碱而用小苏打呢?”妈妈说:“面团没发酵,不能用纯碱。”通过查阅资料,小影发现小苏打是一种常用的膨松剂,加热后可转化为纯碱。下列有关推断不合理的是( ) A.小苏打对人体无害 B.小苏打能用作膨松剂是因为能产生二氧化碳气体 C.吃这种馒头可中和过多的胃酸 D.小苏打能和酸反应,所以小苏打属于碱 2.Na2CO3和NaHCO3是常见的两种钠盐,它们广泛应用于生产和生活中。下列有关碳酸钠和碳酸氢钠的说法不正确的是( ) A.小苏打能中和胃酸,对胃壁不产生强烈的刺激或腐蚀作用,可用于治疗胃酸过多,但不适合胃溃疡病人 B.NaHCO3能中和面粉发酵后产生的酸,并且产生二氧化碳气体,可用于做馒头 C.可以用加热法来鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液 D.Na2CO3和NaHCO3都是碳酸盐 3.下列关于钠及其化合物的说法中,不正确的是( ) A.金属钠可以保存在石蜡油中 B.等质量的Na2CO3与NaHCO3分别与足量的盐酸反应,NaHCO3产生的CO2更多 C.可以用澄清石灰水鉴别碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液 D.向NaHCO3中加入少量水后,NaHCO3能溶解,并伴随着吸热现象 4.某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质组成 ... ...
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