20.5 跨学科实践：制作简易直流电动机（课件）2025-2026学年人教版九年级物理全册（页ppt）

(课件网) 第5节 跨学科实践： 制作简易直流电动机 R·九年级全一册 进一步学习直流电动机的工作原理。 01 会制作简易的直流电动机。 02 学习 目标 1 新课 导入 2 生活中有许多地方会用到直流电动机，怎样利用学习过的直流电动机的工作原理，制作出一台简易的直流电动机呢？ 项目提出 探究 新知 3 1.用什么样的导线绕制线圈 2.绕制的匝数多少为宜 3.哪部分作为转子 哪部分作为定子 4.如何保证通电线圈能在磁场中持续转动 项目分析 电动机主要由线圈和磁体组成。 制作直流电动机要考虑哪些问题 项目实施 制作材料 漆包线（刷有绝缘漆的铜导线）、强磁体、电池等。 如图，把一段粗漆包线绕成约3cm×2cm的矩形线圈，作为转子。从线圈的两端各拉出约2cm的漆包线作为转轴。 然后，用小刀刮去线圈两端引线的漆皮，左端全部刮掉，右端只刮半周。 制作过程 用硬金属丝做两个支架，固定在硬纸板或电池盒上。两个支架分别与电池的两极相连。最后把线圈放在支架上，线圈下放一块强磁体作为定子。 【点击图片观看制作视频】 成果展示 展示交流 1.请大家展示自己制作的简易直流电动机，并说明是怎样实现让线圈连续转动的，看看谁的电动机设计得更巧妙。 2.电动机线圈匝数是多少 转子在转动时，转轴受到的摩擦情况如何 3.观察哪个电动机转动得更快，它们可以带动其他装置旋转吗 如图，某兴趣小组利用干电池、铜线框和磁铁制作一个“爱心”电动机，“爱心”能绕电池转动。下列家用电器与“爱心”电动机工作原理相同的是（ ） A.电饭煲 B.电风扇 C.手电筒 D.电视机 B 针对训练 课堂 小结 4 本节课你们有什么收获？ 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后 作业 5