Unit 2 My day lesson 1 Lead-in & Cartoon time课时练习 主题情境 今天Bobby的家人外出了，由Bobby来安排自己的一天。看看他都干了什么吧。 一、Bobby 在不同时间进行着各种日常活动。听句子，用1-5给图片排序。 二、英语课上Bobby学习了新知识。请读一读，判断下列单词的画线部分发音是否一致，一致写“T”，不一致写“F”。 （ ） 1. A. come B. cat C. carry （ ） 2. A. breakfast B. like C. cake （ ） 3. A. face B. subject C. clock （ ） 4. A. nice B. class C. car （ ） 5. A. lunch B. Chinese C. kite 三、 中午休息时，Bobby记录了上午发生的事情。请根据图片写单词补全句子。 1. I at seven this morning. 2. Don’t be slow. your . 3. I have at seven fifteen. 4. I have in the morning. 5. It’s twelve o’clock. I have . 四、午休时发生了什么事情呢？请选择正确的选项补全句子或对话。 （ ） 1. —_____ is it now — It’s twelve o’clock. A. What B. What time C. How （ ） 2. Bobby!_____up! It’s late! A. Get B. Getting C. Gets （ ） 3. Sorry. I_____coming now. A. is B. am C. are （ ） 4. Let’s go to the playground. It’s time_____ PE class. A. in B. for C. on （ ） 5. — It’s two thirty! —_____Don’t be late. A. Hurry up! B. Sorry! C. It’s early. 五、放学后Bobby读了关于Mr Wolf的绘本。根据绘本内容，判断句子正（T）误（F）。 What time is it, Mr Wolf （ ） 1. It’s 7 o’clock. Mr Wolf is very hungry and he has breakfast. （ ） 2. Mr Wolf washes his face in the morning. （ ） 3. Mr Wolf gets dressed at 9 o’clock. （ ） 4. Mr Wolf plays ball games at 11o’clock. （ ） 5. Mr Wolf has lunch at 12o’clock. But he is still hungry. 听力原文 一 1. Time to get up, Bobby. 2. I have three lessons in the morning, Dad. 3. I have breakfast at seven fifteen. 4. I wash my face in the morning and the evening. 5. You can have lunch at 12:00, Bobby. 参考答案 一、51342 二、1.T 2.T 3.F 4.F 5.F 三、1.get up 2.Wash face 3.breakfast 4.lessons 5.lunch 四、1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 五、1.F 2.T 3.F 4.T 5.T
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