3.1生态系统的结构 课件(共22张PPT1个视频)-2025-2026学年高二上学期《生物》（人教版）选必修2

(课件网) 第1节 生态系统的结构 第3章 生态系统及其稳定性 1. 生态系统的概念: 在一定空间内，由_____与_____相互作用而形成的统一整体。 生物群落 非生物环境 2. 生态系统的类型 生态系统 自然生态系统 人工生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 陆地生态系统 水域生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 人工林生态系统 果园生态系统 城市生态系统 地球上最大的生态系统： 生物圈 某池塘生态系统 讨论 1.这个生态系统中有哪些生物？ 做一个简单的分类整理。 植物 植食性动物 肉食性动物 微生物 池塘 生态系统 栅藻 团藻 水草 草履虫水蚤 田螺 草鱼 青鱼 黑鱼 细菌 真菌 2.在上述生态系统中，生物之外还存在哪些成分？ 非生物物质和能量 3.这些生物是怎样获得物质和能量的？ 光、热、空气、水、无机盐等 生物获取物质和能量的途径 植物 植食性 动物 肉食性动物 微生物 非生物 物质和能量 池塘 生态 系统 栅藻 团藻 水草 草履虫水蚤 田螺 草鱼 青鱼 黑鱼 细菌 真菌 光、热、空气、水、无机盐 通过光合作用，将太阳能转化为化学能，储存在有机物中。 植物 通过捕食植物或其他动物获得物质和能量。 动物 将动植物的遗体和动物的排遗物等有机物分解成无机物获得物质和能量。 微生物 生产者 消费者 分解者 生态系统的结构模型 生 产 者 无机盐 分解者 遗体、粪便等 植食性动物 肉食性动物1 肉食性动物2 CO2等 消费者 1.生态系统的组成成分 1.生态系统的组成成分 名称 营养方式 主要组成 作用 地位 非生物的 物质和能量 生产者 消费者 分解者 联系 光、热、水、空气、无机盐等。 为生物提供物质和能量， 是生物群落赖以生存和发展的基础。 必需成分 自养 自养生物，主要是绿色植物，也包括光合细菌和化能合成细菌等。 通过光合作用，将太阳能固定在它们所制造的有机物中，将太阳能转化成化学能，从而可以被生物所利用 基石 异养 主要是动物，以及各种营寄生生活的生物 ① 将有机物转化为无机物，加快生态系统的物质循环；② 对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。 最活跃的成分 异养 主要是营腐生生活的细菌和真菌，还包括营腐生生活的动物。 将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物 必需成分 紧密联系，缺一不可，使生态系统成为一个统一的整体 A B C D 1 2 3 4 5 6 生产者 消费者 分解者 非生物的物质和能量 呼吸作用 光合作用（化能合成作用） 动物摄食 遗体 7 呼吸作用 分解作用 遗体或排遗物 生态系统的结构模型 A B C D B D A C 现学现用：说出两图中字母对应的各成分名称，并总结识图规律。 A_____ B_____ C_____ D_____ 消费者 分解者 非生物的物质和能量 生产者 A_____ B_____ C_____ D_____ 生产者 分解者 消费者 非生物的物质和能量 易错点辨析 1.植物都是生产者吗？ 2.生产者都是植物吗？ 3.动物都是消费者吗？ 4.消费者都是动物吗？ 5.细菌都是分解者吗？ 6.分解者都是细菌吗？ 菟丝子———消费者 蓝细菌、化能合成作用的细菌（硝化细菌） 蚯蚓、蜣螂———分解者 病毒、菟丝子 化能合成作用的细菌（硝化细菌）———生产者 蚯蚓、蜣螂（动物）；蘑菇（真菌） 总结: ①植物≠生产者 ②动物≠消费者 ③细菌≠分解者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 四级消费者 2.生态系统的营养结构-食物链和食物网 ①食物链 在生态系统中，各种生物之间由于_____关系而形成的一种联系。 处于食物链某一环节上的_____的_____，称为营养级 捕食 各种生物 总和 (4) 食物链的特征 ① 起始点: 每条食物链的起点一定是_____； 终点是不被其他动物捕食的动物，即____ ... ...