北师大版五年级数学上册第三单元倍数与因数单元检测（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 北师大版五年级数学上册第三单元倍数与因数单元检测 一、单选题(共5题；共10分) 1．乐乐在计数器上拨出了一个数，如图所示。如果在这个数的基础上继续拨数，全部用完下面的（　　）堆珠子，可以拨出3的倍数。 A． B． C． D． 2．用2、4、6、8、0这五张数字卡片任意摆一个三位数，这个三位数一定是（　　）。 A．2的倍数 B．3的倍数 C．5的倍数 D．无法确定 3．小朋友围成一个圈做丢手绢的游戏，每两个男同学之间有一个女同学，做游戏总人数为(　　)。 A．偶数 B．奇数 C．质数 D．奇数或偶数 4．已知一个数是5的倍数，它加上(　　)，一定还是5的倍数。 A．13 B．35 C．22 D．48 5．A=2×3×5，A的因数有（　　）个。 A．3 B．7 C．8 D．9 二、判断题(共5题；共10分) 6．一个数的倍数的个数是有限的，因数的个数是无限的。(　　) 7．连续3个自然数的和一定是3 的倍数。(　　) 8．三个连续非零自然数中，一定有一个数是3的倍数。(　　) 9．所有的质数都是奇数。（　　） 10． 一个数是12的倍数，这个数也一定是2和3 的倍数。(　　) 三、填空题(共10题；共34分) 11．20以内的自然数中，最小的奇数是　 　，最小的合数是　 　，既是奇数又是合数的有　 　。 12．根据19÷8=2……3可以写出的带分数是　 　，再加　 　个相应的分数单位就是最小的合数。 13．一个三位数47□，如果它是3的倍数，那么□里面最小填　 　，如果它是5的倍数方框里最大可以填　 　。 14．把18个球分装在n个盒子里(n＞1)，每个盒子装得同样多，有　 　种装法。 15．一个数的最小因数与最大因数的和是16，这个数的最小倍数是　 　。 16．一个数是比20大，比30小的奇数。如果这个数也是3的倍数，那么它可能是　 　。 17．已知一个三位数，各数位上的数字不同，十位上的数字是 5，并且这个数是3的倍数，这个数最小是　 　。 18．一个四位数，同时是2，3，5的倍数。这个四位数最小是　 　，最大是　 　。 19．“23”这个三位数，当里填　 　(填完整)时是3的倍数；当里填　 　时同时是2和5的倍数；当里填　 　时同时是2和3的倍数。 20．一个三位数，百位上是最小的质数，十位上是最小的合数，个位上的数 是最小的偶数，这个数是　 　。 四、操作题(共1题；共4分) 21．在下表中用“”标出3 的倍数，用“”标出5的倍数。 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 五、连线题(共1题；共6分) 22．连一连。 六、解决问题(共6题；共36分) 23．把36个苹果分成若干份，要使每份的苹果个数相同（最少分2份，每份最少2个），一共有多少种不同的分法？ 24．把24朵花平均分给一些小朋友，正好分完，小朋友的人数可能是多少？ 25．一根长60厘米的铁丝，围成一个长方形，长方形的长和宽都是整厘米数，且都是质数。这个长方形的面积最大是多少平方厘米？ 26．幼儿园小班小朋友的人数在10~30，老师拿来45块糖平均分给幼儿园小班的小朋友，正好分完。幼儿园小班有多少个小朋友？ 27．成成和嘟嘟去玩具店准备买3个同样的溜溜球，每个溜溜球的单价是整元数，可是价签模糊不清了，老板说：“应该付134元。”你认为老板的说法对吗？ 为什么？ 28．下面是五年级四个班的学生人数，哪几个班可以平均分成人数相同的小组？ 哪几个班不可以？ 为什么？ (每个小组的人数大于1人) 班级 一班 二班 三班 四班 人数 45 43 41 42 答案 1．C 2．A 3．A 4．B 5．C 6．× 7．√ 8．√ 9．× 10．√ 11．1；4；9、15 12． ；13 13．1；5 14．5 15．15 16．21或27 17．150 18．1020；9990 19．1、4、7；0；4 20．240 21．解： 22．解： 23．7种 24．解：24的因数有2，3，4，6，8，12，24 答：小朋友的人数可能是2，3，4，6，8，12，24人。 25．解：长与宽的和： 60 ... ...