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课件网) 2.2逻辑思维的基本要求 总议题：思维如何才能有逻辑？ 议题一：如何正确辨识逻辑？ 议题二：如何巧妙运用逻辑？ 重生之我在古代当谋士 今天我们将开启时光之门，穿越到古代成为智慧谋士。我们将以游戏的方式感受古代生活中的逻辑故事，游戏主线任务为“运用逻辑知识巧妙化解难题”，你需要闯过三个难度递增的关卡，赢得三把“金钥匙”，打开形式逻辑的三个规律宝库，才能成功回到现代。 系统消息 请问是否穿越，开启谋士之旅？ 系统消息 第一关：名正言顺 议题一：如何正确辨识逻辑？ 情景剧：白马非马 系统任务 正方：白马是马 白马 马 ？ 反方：白马非马 要求：选择持方，厘清论据，讨论时间3分钟，讨论结束之后总结发言。 1、同一律：思维的确定性要求 系统小结 要求 在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。 必要性 合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确反映客观事物的事实和规律，必须让思维确定下来，该是什么就是什么，不能游移不定。 公式和内容 A是A 即在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的 注意 在不同的时间或不同的条件下，对同一对象所形成的概念或判断，同一律并不要求它们一定是同一的 偷换概念/偷换论题 恭喜大家找到第一把金钥匙———同一律 系统消息 第二关：自相矛盾 议题一：如何正确辨识逻辑？ 系统任务 思考：这位楚人为何无法做出回应？请运用逻辑学知识，找出兵器铺老板话语中的逻辑错误。 小组讨论，时间2分钟，小组代表总结发言。 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。” 又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。” 或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？” 其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 鬻（yù）：卖。 陷：刺穿。 弗（fú）：不。 夫（fú）：句首发语词，表议论。 2、矛盾律：思维的一致性要求 系统小结 必要性 合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。避免出现不融贯一致的错误，就要遵循矛盾律的要求。 公式和内容 A不是非A 即在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断 “A”和它的否定论断“非A”不能同真，其中必有一假 要求 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。 自相矛盾/两可 兵器铺老板的‘矛与盾’是思维漏洞，而‘水能载舟亦能覆舟’却是古人智慧。这两种‘矛盾’有何本质不同？ 隐藏关卡：矛盾“双生花” 维度 逻辑矛盾 辩证矛盾 性质 思维错误（主观） 客观存在的对立统一关系（客观） 表现形式 同一命题的 “A 且非 A” 事物内部或事物间的对立统一 解决方式 必须排除（非此即彼） 推动事物发展（相辅相成） 典型案例 “我绝对确定没有绝对的真理。”（自相矛盾） “福祸相依”“科技双刃剑” 通关口诀： 逻辑矛盾：“A 非 A，自打脸” 辩证矛盾：“A 和 B，共生长” 我想画一个方的圆。 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 人类的认识能力既是无限的，又是有限的。 这几周的考试太紧张了，但已经不知不觉地过去了。 我既是学生，也是运动员。 这个杯子既是满的又是空的。 逻辑矛盾：自相矛盾 辩证矛盾 逻辑矛盾：自相矛盾 辩证矛盾 辩证矛盾 逻辑矛盾：自相矛盾 逻辑矛盾是思维的陷阱，辩证矛盾是智慧的钥匙！ 恭喜大家找到第二把金钥匙———矛盾律 系统消息 第三关：真假之辨 议题一：如何正确辨识逻辑？ 在齐国一个宁静的小镇，突然发生了一起失窃案。镇中富户的一批珍贵珠宝不翼而飞，现场一片狼藉。县官迅速展开调查，经过一番排查，锁定了一名嫌疑人。 审案当日，公堂之上气氛严肃。县官一拍惊堂木，大声问 ... ...
