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课件网) 20××选择性必修3《逻辑与思维》第一单元 树立科学思维观念第一课 走进思维世界第一框 思维的含义与特征一、思维的含义 1.人类与思维 (1)思维是人的特有属性 人，论力气比不上野牛大象；论奔跑比不上羚羊斑马；论攀登比不上敏捷的猿猴……然而，通过有思维参与其中的人类社会实践，看似生灵中弱者的人却成了万物之灵！ (2)人的思维存在具有普遍性 思维，就像阳光、空气和食物一样，是我们不可或缺的。只要我们在“想”、在“考虑”，就能切身地体会到我们在思维。 注意：动物的本能活动不是社会实践，动物没有思维。 一、思维的含义 过了一会：说明两人并不能立即说出对方所戴帽子。但已知商人带的红色帽子，所有还剩一顶红色和三顶黑色帽子。A率先想到，如果他戴的红色帽子，则只剩下黑色帽子，所以B能立即说出他自己戴的黑色。但是B说不出来，所以只有一种可能，两人都戴的黑色帽子。 由于只有两顶红帽子，而A、B双方不仅能看到商人而且能看到对方所戴的帽子，两人面对的条件完全相同，因此，谁能更快说出正确答案，说明谁的思维敏捷，推理能力更强，谁的表现也就更好。 在相同的条件下，A为什么表现得比B好？ A是如何得出他的结论的？ 一、思维的含义 2.思维的含义 感性认识 （认识的初级阶段） 看到帽子是什么颜色 A对帽子颜色的推理过程 理性认识 （认识的高级阶段） “逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。 思维的含义 狭义思维：即本书中的“思维” 广义思维 感性认识：感觉 知觉 表象 理性认识：概念 判断 推理 认识 = 广义的思维 一、思维的含义 (1)当我们接触到火苗，第一反应是烫。这就是感性认识。 (2)当我们冷静下来就会想，不能碰火，碰火会烫伤自己，我们要合理利用火，辩证的看待火，这时就上升到理性认识。 (1)当苹果砸中我们，首先会感觉到疼，这就是感性认识。 (2)当我们冷静下来，会想苹果为什么会落地，经过探究会发现，苹果会落地时因为万有引力，这就上升到了理性认识。 人的认识按阶段分有感性认识和理性认识： 思考：感性认识＝错误的认识？理性认识＝正确的认识？ 注意：无论是感性认识还是理性认识，都有正确与错误之分。 感性认识 理性认识 区 别 含义 感性认识是人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识 理性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识 形式 包括感觉、知觉和表象三种形式。 包括概念、判断和推理三种形式。 阶段 感性认识是认识的初级阶段 理性认识是认识的高级阶段 联 系 ①感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水平的反映形式，也是认识过程的两个不同阶段。 ②感性认识有待于发展、深化为理性认识,理性认识依赖于感性认识,二者相互渗透、相互包含,具有辩证统一关系。 感性认识与理性认识 注意：无论是感性认识还是理性认识，都有正确与错误之分。 一、思维的含义 3.思维的类型 （1）类型:战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等。 （2）意义:是对人类理性认识方式的高度概括，是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式，是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。 习总书记多次强调：“要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，不断积累经验、增长才干。” 区分思维方式的不同类型 思维方式 思维内容 战略思维 高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向 历史思维 以史为鉴 ... ...
