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课件网) 统编教材选必三《逻辑与思维》 1.2 思维形态及其特征 科学思维 事半功倍 第一课 走进思维世界 全书导图 研究思维的规律和方法的学问 逻辑思维规则 辩证思维方法 思维 意识 理性认识 广义 狭义 逻辑学 辩证逻辑 形式逻辑 广义 狭义 方法 运用 狭义逻辑学 《逻辑与思维》 科学思维 创新思维能力 一单元 总论 观念 二、三单元 分论 规则、方法 四单元 能力 单元导图 思维 含义 逻辑 多种含义 广义逻辑学与狭义逻辑学 要求 要求 树立科学思维观念 遵循逻辑思维规则 推理（演绎、归纳、类比） 判断（简单、复合） 概念（内涵、外延） 科学思维的基本特征 逻辑思维的基本要求（同一、矛盾、排中律） 思维的基本形态（形象、抽象） 特征 思维的基本形态 01 生活中常见的思维类型，你属于哪一种？ 缺少逻辑思维的人，或者说偏向感性思维的人，大概是一些缠在一起的曲线 有人喜欢钻牛角尖，那么他的思维大概就应该是一条弯曲而没有方向的曲线 有人喜欢一条道走到黑，所谓不撞南墙不回头的人，这样的人的思维大概是一条直线 有人喜欢跳跃式思维，这样的人的思维形状，大概是一些相关或互不相关的点与线 辩证思维 形而上学思维 C从思维反映认识对象的方式看 发散思维 聚合思维 A从思维的方向看 抽象思维 形象思维 D根据思维运行的基本单元的不同 综合思维 分析思维 B从思维对认识对象的思考角度看 （思维的基本形态） 一、思维的基本形态 1. 思维形态的分类 （1）原因：出于不同的目的，依据不同的标准，人们对思维的形态有不同的认识和分类。 2.思维不同形态的划分标准及分类 思维形态 由一到多 ①向不同方向扩散的发散思维 例如：有哪些东西是圆的？ （1）从思维的方向看——— 发散思维、聚合思维 (一题多解、一事多写、一物多用） ———太阳、鸡蛋、地球、汤圆、句号…… 例如：谁是作案人？ 由多到一 ②向同一方向收敛的聚合思维 （1）从思维的方向看——— 发散思维、聚合思维 （广阔的思路聚集成一个焦点） ———公安人员收集各种痕迹、物证、人证……最终确定了罪犯。 例：总的来说，电影《哪吒》是一部值得一看的好剧。（综合思维） 例：深刻的情感内核、颠覆性的角色塑造、高质量的动画制作、现代意义的人物关系、出色的视觉效果、积极的主题……（分析思维） --综合思维、分析思维 （2）从思维对认识对象的思考角度看： 整体地认识对象的综合思维 ；分别地认识对象的分析思维。 辩证思维：用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题； 形而上学思维：用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题； （3）从反映认识对象的方式看——— 辩证思维、形而上学思维 材料一：一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，全人类的共同愿望就是和平与发展。各国相互联系、相互依存，全球命运与共，和平力量的上升远远超过战争因素的增长，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。 材料二：在《和平是一棵树》这首诗中，诗人写道:“和平是白天鹅的翅膀，是翅膀掠过宁静的湖水，是水底映出的云影;和平是开向四方的门，是门里圆桌上斟满的红酒，是酒上照耀的灯.... 1.两则材料分别运用了什么思维表达形式？ 2.比较上述材料在思维表达上的差异 合作探究 《铸剑为犁》和平主题雕塑 《打结的手枪》和平主题雕塑 探究提示 一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战 全人类的共同愿望就是和平与发展。 因为战争是残酷的 所以，全人类都希望和平与发展 各国相互联系、相互依存，全球命运与共 和平力量的上升远远超过战争因素的增长，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。 因为全球命运与共 所以，和平力量的上升远远超过战争因素的增长，和平、发展 ... ...
