星汉灿烂，若出其里。 初一语文第一次阶段检测 幸甚至哉，歌以咏志。 4.诗中“澹澹”的意思是： 班级： 姓名： (2分) 5.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（)(3分) 一、积累与运用(22分) A.“东临碣石，以观沧海”两句，直叙其事，交代了观海的地点。 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（C)(3分) B.“水何澹澹”至“洪波涌起”六句，动静结合，写出了大海波澜壮阔、山岛高耸屹立、草 木生机勃发的特点。 A.酝酿(ning)黄晕(yin)发髻（方）碣石(jié) C. B.草垛(duò) 莅临(rei)吝啬(1n)竦峙(sǒng) “日月之行”至“若出其里”四句，是诗人对眼前实景的描绘，生动地展现了大海吞吐日 C:粗犷(gung)静谧(mi)花苞(bao)贮蓄(zhd) 月星辰的磅礴气势。 D.这首诗意境开阔，气势雄浑，表现了诗人开阔的胸襟和统一中原、建功立业的抱负。 D.棱镜（1fng)卖弄(nong)风筝（zhe砖)咄咄逼人'(duo) 下列词语书写完全正确的，项是（)(3分) (二)、阅读文言文，完成6-9题(22分) 咏雪 A.朗润喉咙造仿宽散 B.抖擞键壮澄清空灵 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿 C.屋檐干涩凄冷化妆 曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军 D骄媚铃铛地毯端莊 王凝之妻也。 3.默写(16分) 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问 (1)牛背上牧童的短笛， 元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委 而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭， 春天像健壮的青年」 他领着我们上前去。 下车引之。元方入门不顾。 6.下列加点词解释有误的一项是()(3分) (2)水何澹澹， 。(曹操《观沧海》) A.俄而雪骤 俄而：不久，一会儿 B.陈太丘与友期行期：约定 (3)我寄愁心与明月， 。(李白《闻主昌龄左迁龙标遥 C.待君久不至，已去去：到往 D.元方入门不顾顾：回头看 有此寄》) 7.解释下列加点词(4分) ,小桥流永人家。 (1)尊君在不不( 。)(2)相委而去委( (4) 8.翻译句子(12分) 夕阳西下， 。(马致远《天净沙·秋思》) (1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 (5)《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： (2)公欣然日：“白雪纷纷何所似？” 二、阅读理解(48分) (3)太丘舍去，去后乃至。 (一)阅读下面这首诗，完成4-5题(5分) 观沧海 曹操 (4)友人惭，下车引之。无方入门不顾。 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹， 树木丛生，百草丰茂 秋风萧瑟，洪波涌起。 9.学了《陈太丘与友期行》你获得了什么启示？(80字左右)(3分) 日月之行，若出其中： ... ...
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