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1《小数乘整数(一)》教学课件(共19张PPT)2025-2026学年人教版五年级数学上册

日期:2025-10-13 科目:数学 类型:小学课件 查看:64次 大小:79692242B 来源:二一课件通
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(课件网) 人教版 数学 五年级 上册 第一单元 小数乘整数(一) 你能提出哪些数学信息? 买3个 多少钱? 9.5元 9.5×3= 9.5元 9.5元 怎样计算? 学习任务一 1.用自己已有的经验计算9.5×3。 2.小组交流各自的算法,并说一说为什么这样计算。 3.对比小组内出现的不同算法,你有什么疑问? 评价标准 1.方法合理,结果准确。 2.能清晰条理的说出9.5×3的过程和理由 活动一:探究计算方法 9 . 5 9 . 5 + 9 . 5 2 8 . 5 9.5元=9元5角 9元×3=27元 5角×3=15角 15角=1元5角 27元+1元5角=28.5元 9.5元 × 3 28.5元 ×10 9 5角 × 3 2 8 5角 ÷10 方法一 方法二 方法三 0.72×5= 能不能转化成整数来计算? 活动二:算法探索,学习竖式计算 学习任务二 1.尝试用竖式计算0.72×5。 2.乘的积如何处理? 3.积末尾的“0”如何处理? 评价标准 1.会用转化的思想计算,结果准确。 2.能清晰的表达出0.72×5的算理。 小数乘整数的计算方法 把小数乘整数转化为整数乘法。 按整数乘法的法则算出积。 因数中有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 积的小数部分末尾如果有0,可根据小数的性质把0去掉。 变 算 点 去 活动三:巩固深化,达标检测与练习 学习任务三 完成练习题,想一想:小数乘整数与整数乘整数有什么不同? 完成任务单上的0.36×12。 评价标准 计算规范,结果正确。 总结出小数乘整数与整数乘整数。 基础题: 算一算,说说小数乘整数与整数乘整数有什么不同? 23×3= 2.3×3= 0.23×3= 64×2= 6.4×2= 0.64×2= 6.9 69 0.69 128 12.8 1.28 基础题: 给下面各题的积点上小数点。 4 . 6 × 3 1 3 8 4 . 6 × 3 0 1 3 8 0 0 . 4 6 × 3 0 1 3 8 0 0 . 4 6 × 3 0 0 1 3 8 0 0 . . . . 提高题: 1个日记本5.8元,丁丁要买3个这样的笔记本需要多少钱? 5.8×3= 5 . 8 × 3 1 7 4 . 17.4(元) 答:买3个这样的笔记本需要17.4元。 通过本节课的学习,你有什么收获? 怎样计算小数乘整数? 小数乘整数与整数乘整数有什么不同? 学习目标 等级 了解小数乘整数的计算法则,并能用竖式计算小数乘整数。 青铜魔法师 掌握小数乘整数的计算方法,并能正确规范地计算小数乘整数,但偶尔会出错。 白银魔法师 能熟练运用小数乘整数解决生活实际问题,正确率高。 黄金魔法师 评价量表 【作业布置】 基础类作业:完成课本第3页第3题及第4页第1题。 综合实践类作业:找出身边能用小数乘整数的例子,并与同伴分享。 下 课 !

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