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课件网) 第8课第三框《法治社会》 必修三政治统编版 ———以“开盒挂人”为案例 1、内涵 法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 ①法治意识（信法） ②法律实施（守法） 全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。 宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。 社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。 ③实施效果（用法） 法治社会的内涵与特征的关系 2、特征 角色扮演： 假如你是受害者，你可以通过哪些途径处理纠纷或是维护自身权益？ 假如你是13岁的开盒者或父母，你怎样承担责任？或是请求法律帮助？ 假如你是网络平台，你在该事件中该承担怎样的责任？ 还有哪些角色身份在该事件中扮演着重要的作用？假如你是社会的普通一员，你可以做些什么？ 问题二：当正义与恶意在虚拟世界交锋，法治社会如何筑起护盾？ 诉讼 诉讼俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。诉讼是解决纠纷的最后途径。 ？仲裁 当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交由非司法机构的仲裁员组成的仲裁庭进行裁判，并受该裁判约束的一种制度。主要包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。（涉及人身权益侵权责任纠纷不能仲裁。 调解 通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动。我国有人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解等。 和解 指当事人因合同发生纠纷时，在尊重双方利益的基础上，就争议的事项达成一致，从而解决纠纷的方式。 假如你是受害者，你可以通过哪些途径处理纠纷或是维护自身权益？ 举报和投诉：向平台举报，向中央网信违法和不良信息举报中心举报，拨打12377热线 假如你是13岁的开盒者或父母，你怎样承担责任？或是请求法律帮助？ 承担责任：停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉、并赔偿精神损失费及维权费用。 如果涉及刑事责任，作为未成年人申请法律援助 假如你是网络平台，你在该事件中该承担怎样的责任？ 我国网络安全法、个人信息保护法等均对网络服务提供者对信息合法性的监管义务作出了明确要求。要利用算法、数据筛查等技术，在巡查过程中，如果发现有人”开盒“，就要采承必要措施。网络平台要进一步遵守行业规章，提高网络社会治理水平。 还有哪些角色身份在该事件中扮演着重要的作用？假如你是社会的普通一员，你可以做些什么？ 立法机关：立法制订相关法律 行政机关：开展法治宣传，树立全社会树立法治意识、增强法治观念、依法行政、严格执法 司法机关：公正司法 家庭、学校：进行法治教育 公民：学法、守法、用法 具体措施： 1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。 2）提高社会治理法治化水平。 3）建设完备的法律服务体系。 4）健全社会矛盾纠纷预防化解机制。 二、怎样建设法治社会 ？ 总要求：建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行全方位、长期性的努力。 建设法治社会：四有 有意识 有氛围 有依托 有机制 归纳总结 怎样进行法治建设？（措施） 2、建设法治社会的意义 (1)能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序。 (2)能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 社会秩序角度 社会和谐角度 基础 主体 法治国家 法治政府 法治社会 法治中国 目 标 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 是什么：内涵和特征 为什么：意义 怎么办：措施 铁一中学参加法治建设进校园的普法活动辩论赛 任务要求：以小组为单位，创作反网暴 ... ...
