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课件网) 《人民日报》报道：当全红蝉在东京奥运会以五跳三满分的“水花消失术”震惊世界时，没人会想到这个14岁的湛江少女在三年后陷入“发育关”的泥潭。自2021年东京奥运会以来，全红婵身高从1.43米增至1.6米，体重从38公斤涨到48公斤。身高增长导致全红婵的身体重心上移，体重增加则影响了她在空中翻腾的转速与入水精度。国际泳联的数据很残酷：体重每增加1公斤，空中转速就会减慢0.1秒；身高每增高1厘米，入水角度偏差可能超过2度。尤其在207C（向后翻腾三周半抱膝）这个核心动作上，让全红婵不得不直面“成长的代价”：此前她在东京奥运会时，该动作的平均得分超95分；2025年4月6日跳水世界杯墨西哥站决赛中，这一跳只拿到79.20分，4月13日加拿大温莎站更是低至64.35分。对此，教练陈若琳对全红婵非常有信心，“每个运动员都会经历生长发育期，全红婵是一位非常有天赋的运动员，她对自己要求很高，我对她非常有信心。” 课堂导入 5.2 正确运用简单判断 第五课 正确运用判断 第二单元 遵循逻辑思维规则 议题一.赛场为国争光无上荣 懂得性质判断的运用 议题二.青春力量正跃然水上 明确关系判断的运用 总议题：青春如何绽放炙热的“中国力量”？ 议题一.赛场为国争光无上荣 懂得性质判断的运用 议学探究1 ①全红蝉是奥运冠军。 ②全红蝉是水花消失术的代言人。 ③有些中国网友是理性的。 ④有些中国网友不是理性的。 ⑤所有跳水运动员是勇敢的。 ⑥所有跳水运动员不是懦弱的。 ⑦水花消失术不是新鲜事。 思考：以上的判断是性质判断吗？如何正确认识性质判断？ ①断定“全红蝉”具有“冠军”的性质。 ②断定“全红蝉”具有“水花消失术的代言人”的性质。 ③断定“有些中国网友”具有“理性”的性质。 ④断定“有些中国网友”不具有“理性”的性质。 ⑤断定“所有跳水运动员”具有“勇敢”的性质。 ⑥断定“所有跳水运动员”不具有“懦弱”的性质。 ⑦断定“水花消失术”不具有“新鲜”的性质。 1.运用性质判断的必要性 人们认识事物，首先要判断它们是什么或者不是什么，就是要对事物的性质作出“有”（是）或者“无”（不是）的判定。这就需要运用性质判断。 2.性质判断（直言判断）的含义 性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。 注意：这种断定是直接的，不附加任何条件的。所以，性质判断又称为直言判断。 断定对象具有某种性质 断定对象不具有某种性质 示例：全红蝉是奥运冠军。 水花消失术不是新鲜事。 性质判断主要由：量项、主项、联项、谓项构成。 ①量项：表示主项被断定范围;（表示数量：“所有”、“一切”“凡是”表示全部对象；“有的”“有些”表示部分对象；“这个”“那个”表示一个对象。） ②主项：表示断定对象的项;（处于语句主语位置，但不等于主语） ③联项：起着联结主项和谓项的作用;（常用“有”“是”“无”“不是”） ④谓项：表示断定对象性质。（处于语句宾语位置，但不是宾语） 例如： 所有 跳水运动员 是 勇敢的。 3.性质判断的结构 量项 主项 联项 谓项 （1）依据判断的质，即以判断所用的断定方式是肯定还是否定，性质判断分为肯定判断和否定判断。 肯定判断 否定判断 断定对象具有某种性质 断定对象不具有某种性质 1.实践是检验真理的唯一标准。 2.这个苹果很甜。（联项省略） 1.自私不是美德。 2.长期熬夜不是好习惯。 4、性质判断的类型 肯定判断的联项“是”，可以被省略或替代。 如“中国的发展必将充满希望”。 否定判断的联项“不是”不能省略，但可以被替代。 如：“教室里无人”。 --依据不同的标准，可以把性质判断分为多个种类。 （2）依据判断的量：即以判断所断定的对象的范围，性质判断分 ... ...
