南宁市银海三雅学校2024~2025学年度春季学期 初二年级生物评价一 （考试时间共60分钟，本卷满分60分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、单选题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。） 1. 观察下列四种动物，有关叙述正确的是（ ） A. 瓢虫身体呈辐射对称 B. 蝗虫的身体和附肢都分节 C. 蜈蚣体表无足，不善于爬行 D. 虾的体表无外骨骼 2. 黎明时，可以看到池塘中的鱼把头浮出水面，甚至跳起。下列几种猜测你认为合理的是（ ） A. 水中氧气含量较低 B. 鱼在水面寻找食物 C. 鱼喜欢阳光 D. 池塘表面的水温暖 3. 下列有关鸟、哺乳动物特征的叙述中正确的是（ ） ①体温恒定是鸟和哺乳动物的共同特征②前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征③绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代④鸟类体表覆羽，绝大多数哺乳动物体表被毛 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 上体育课时，老师正在示范一个投篮动作，当篮球投向篮筐的时候，右手处于伸肘状态，完成该动作的正确顺序是：①小臂的骨受到牵引②小臂绕肘关节转动③肱三头肌接受神经传来的兴奋④肱三头肌收缩，这些步骤发生的正确顺序是（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③ 5. 《中国诗词大会》带我们重温优美古诗词，许多脍炙人口的诗作蕴含着生物学知识，比如“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”就蕴含了动物行为的相关知识，诗句中蝴蝶采花蜜和蜻蜓产卵的行为分别属于（ ） A. 取食行为、繁殖行为 B. 争斗行为、繁殖行为 C. 繁殖行为、争斗行为 D. 取食行为、争斗行为 6. 动物与生物圈中的其他生物一起构成了绚丽多彩的生物世界，有关动物在生物圈中的作用，下列叙述正确的是（ ） A. 动物不能促进生态系统的物质循环 B. 蜜蜂在汲取花蜜的同时，能够帮助植物传粉 C. 随意大量引进外来物种，不会影响生态平衡 D. 松鼠将收获松子埋在地下，不利于植物传播种子 7. 人们常说“菌从手来，病从口入”，人们手上分布着大量微生物，图中所示为无菌固体培养基经人手按压，培养一段时间后菌落生长的结果，下列相关叙述错误的是（ ） A. 手上可能既有细菌又有真菌 B. 较大，呈绒毛状的是细菌菌落 C. 细菌、真菌自然界广泛分布 D. 手上的微生物不都对人体有害 8. 下列有关微生物的应用，对应关系错误的是（ ） A 酵母菌———酿酒 B. 乳酸菌———制作泡菜 C. 醋酸菌———酿醋 D. 青霉菌———生产沼气 9. 下列选项中，不属于共生关系的是（ ） A. 地衣中的真菌和藻类 B. 豆科植物的根瘤菌与豆科植物 C. 牛、羊胃肠内分解草料中纤维素的细菌与这些动物 D. 引起人患手、足癣病的真菌与人体 10. 同学们分小组进行实验，完成后进行交流与讨论。说法合理的是（ ） A. 甲：“在探究‘蚂蚁的通讯’过程中，可以用手直接调换‘桥’。” B. 乙：“观察酵母菌时，在盖玻片一侧滴一滴碘液，将荚膜和淀粉粒染色” C. 丙：“观察蚯蚓的外部形态时，可通过环带来判断其前后端。” D. 丁：“在观察鲫鱼时，鲫鱼通过各种鳍的摆动为游泳提供动力。” 11. “超级细菌”泛指那些对多种抗生素有耐药性的细菌，感染“超级细菌”将使人痛苦不堪，为此科学家们尝试通过培养病毒来对付“超级细菌”。下列能实现这一目标的一类病毒是（ ） A. 植物病毒 B. 动物病毒 C. 真菌病毒 D. 噬菌体 12. 成语是中国传统文化的一大特色。下列成语中所提及的两种动物亲缘关系最近的是（ ） A. 鹬蚌相争 B. 蛛丝马迹 C. 虎头蛇尾 D. 鹤立鸡群 13 ... ...
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