13.3 内能 分层练习（学生版+答案版） 2025-2026学年物理人教版九年级全一册

第3节　内能 @基础巩固 内能 1.[物理观念]在物理学中，把物体内所有分子动能与　势能　的总和叫作物体的内能.质量相同的0 ℃水的内能　大于　(选填“大于”“小于”或“等于”)0 ℃冰的内能. 2.[物理学与社会发展](2024·广州月考)有科学家制造出了“超离子冰”，“超离子冰”是固态和液态的共存体，状态非常稳定，在压强为2×1014 Pa的条件下，它的熔点为2 607 ℃.以下判断正确的是 (　A　) A.“超离子冰”在熔化过程中，其内部所有分子动能和分子势能的总和增大 B.“超离子冰”状态非常稳定是因为它的分子静止不动 C.“超离子冰”状态非常稳定是因为它的内能为零 D.“超离子冰”熔点高是因为它的分子间只有引力 改变内能的方式 3.如图为注射器，小明缓慢推压活塞，数显温度计显示注射器内密封气体的温度升高.此过程密封气体 (　A　) A.内能增加 B.分子动能不变 C.分子热运动速度减小 D.活塞对气体不做功 4.(2024·广州期中)如图所示，小铁块的温度为80 ℃，大铁块的温度为40 ℃.现将两个铁块接触，过了一会儿，两个铁块的温度都为50 ℃，忽略环境温度对铁块的影响，则 (　C　) A.小铁块的分子运动越来越剧烈 B.大铁块把热量传递给了小铁块 C.小铁块的内能不断减小 D.当温度都为50 ℃时，两个铁块的内能相等 5.[传统文化](2025·深圳月考)中医是我国的四大国粹之一.拔火罐能有效治疗某些疾病，使用时先加热火罐中气体，再按图甲所示方法迅速将火罐按到皮肤上，一段时间后，罐内气体的温度　降低　(选填“升高”“降低”或“不变”)，内能　减小　(选填“增大”“减小”或“不变”).如图乙所示，“艾灸”时通过　热传递　的方式改变了穴位处的内能. 第5题图 6.(2024·广州月考)如图所示，把活塞迅速压下去，观察到硝化棉燃烧.硝化棉能燃烧说明硝化棉内能　增加　(选填“减少”“增加”或“不变”)，硝化棉是通过　热传递　的方式实现内能的改变. 第6题图 温度、热量和内能的关系 7.(2024·广州期中)下列说法，正确的是 (　B　) A.物体的温度越高，它含有的热量越多 B.热传递过程中甲自发地把热量传递给乙，此时甲的温度一定比乙高 C.50 ℃水的内能一定比10 ℃水的内能多 D.外界对物体做功，物体的内能一定增大 @能力提升 8.(2024·广州期中)一个魔术合金勺子(晶体)，长时间放在37 ℃的恒温环境中不熔化，放在50 ℃的水中会熔化，则 (　D　) A.该合金的熔点可能是50 ℃ B.熔化过程是通过做功改变合金勺子的内能的 C.勺子放在50 ℃的水中熔化时，温度、内能均不变 D.勺子放在50 ℃的水中熔化时，温度不变，热量从水传向勺子 9.(2024·广州月考)图甲是《天工开物》中关于用铜铸币的情景，图乙是液态铜在模具中凝固时，温度随时间变化的图像，下列说法正确的是 (　C　) A.炉火加热是通过做功的方式增大铜的内能 B.液态铜倒入模具凝固时，模具的温度不变，内能减小 C.0～t3的过程中，铜的内能一直在减小 D.t1时刻液态铜的内能等于t2时刻固态铜的内能 10.[物理学与工程实践](2024·广州月考)改变物体的内能有两种方式.比如：火柴可以擦燃，是用　做功　的方式使火柴燃烧；也可以放在火上点燃，是用　热传递　的方式使火柴燃烧.如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过　做功　的方式使两者接触处温度急剧升高，内能增大，这样铜和铝接触处的分子相互渗透，由于分子之间存在　引　力的作用，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术. @拓展培优 11.[科学思维]室内温度为19.2 ℃的桌子上有A、B、C、D四个完全一样的实心铁块.小明用红外成像测温仪拍摄铁块的温度如图1所示(四个铁块未按顺序排列).接着他在A铁块上放上冰块，在B铁块上喷上温度为19.2 ℃的乙醇消毒液，用手快速摩擦D铁块，再用红 ... ...