14.3 热机的效率 分层练习（学生版+答案版） 2025-2026学年物理人教版九年级全一册

第3节　热机的效率(第1课时) @基础巩固 比较不同燃料的放热能力 1.[物理观念]为获得强大的推动力，发射火箭常选择氢燃料，这主要是由于氢燃料的 (　 　) A.比热容大 B.热值大 C.密度大 D.质量大 2.关于燃料和热值，以下说法正确的是 (　 　) A.某种燃料的热值大小与是否充分燃烧无关 B.若燃料燃烧不充分时，热值将变小 C.当燃料未燃烧时，其热值为零 D.燃料的热值与燃料完全燃烧放出的热量成正比 3.[科学探究](2024·广州月考)如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10 g，烧杯内的液体初温相同. (1)比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择 两图进行实验；在实验中，三个烧杯中a、b液体的质量必须控制 (选填“相等”或“不同”).物理学中，这种实验方法叫作 法. (2)通过实验得到的燃料热值与实际相比偏 (选填“大”或“小”)，你认为出现这样情况的主要原因是： . 与燃料燃烧放热有关的计算 4.完全燃烧0.5 kg某种燃料时放出的热量为0.6×107 J，则该燃料的热值为 J/kg，燃烧过程发生的能量转化是 . 5.柴油的热值为4.3×107 J/kg，现有柴油4 kg，选其中一半完全燃烧，放出的热量是 J，剩余柴油的热值是 J/kg. 6.干木柴的热值是1.2×107 J/kg，它的物理意义是完全燃烧1 kg的干木柴，放出的热量是 J.完全燃烧 kg的干木柴，能放出6×107 J的热量.如果干木柴燃烧不充分，它的热值将 (选填“变大”“变小”或“不变”). @能力提升 7.(2024·广州期末)两种不同材料的燃料，甲的质量为2 kg，乙的质量为1 kg，两者温度都升高1 ℃，甲、乙燃料吸收的热量如图1所示，甲、乙燃料完全燃烧后放出的热量如图2所示，则 (　 　) 图1 图2 A.甲的比热容大于乙的比热容 B.甲的热值大于乙的热值 C.甲、乙的温度都降低 1 ℃，甲、乙放出的热量一样多 D.相同质量的甲、乙燃料完全燃烧放出的热量一样多 【解析】甲的质量为2 kg，乙的质量为1 kg，两者温度都升高1 ℃，由题图1可知，甲、乙都吸收了4 000 J的热量，由c＝可得c甲＝＝＝2 000 J/(kg·℃)，c乙＝＝＝4 000 J/(kg·℃)，由此可得c甲＜c乙，2c甲＝c乙，又因为甲的质量是乙的质量的2倍，根据Q＝cmΔt可知，甲、乙的温度都降低1 ℃，甲、乙放出的热量一样多，故A错误、C正确；由题图2及题意可知，甲的热值q甲＝＝＝1×107 J/kg，乙的热值q乙＝＝＝4×107 J/kg，故q乙＞q甲，可知相同质量的甲、乙两燃料完全燃烧放出的热量，乙燃料更多，故BD错误. 8.[物理学与日常生活](2024·阳江期末改编)放假在家，小陈利用燃气灶烧水，他观察到燃气表(图甲中燃气表的读数为245.05 m3，)前后变化如图甲、乙所示，燃气的热值为4.2×107 J/m3. (1)燃烧过程中，燃气的热值 (选填“变大”“变小”或“不变”). (2)在这段时间内，共用了 m3的燃气，放出的热量为 J.(假设燃气完全燃烧) (3)若水壶的体积为5 L，水的初温为20 ℃，且燃气燃烧放出的热量完全被水吸收，则这一满壶水可被加热至 ℃.[标准大气压下，ρ水＝1.0×103 kg/m3，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] @拓展培优 9.[科学思维](2024·广州月考)查阅表格数据，回答以下问题. 燃料 热值/(J·kg－1) 燃料 热值/(J·m－3) 木炭 3.4×107 天然气 约3.9×107 酒精 3.0×107 沼气 约1.9×107 (1)完全燃烧0.1 m3的天然气，共放出多少热量？ (2)假设0.1 m3的天然气完全燃烧放出的热量约有10％被4 kg的某液体吸收，使液体的温度升高了39 ℃(液体还未沸腾)，则该液体的比热容是多少？ 　 第3节　热机的效率(第2课时) @基础巩固 热机的效率 1.[物理观念]下列关于热机效率的说法正确的是 (　 　) A.热机的效率越低，它消耗的燃料就越多 B.燃料燃烧不充分时，部分能量被浪费掉，热值将减小 C.通过技术改进，热机效率可以 ... ...