学习任务单 《习作：我想对您说》学习任务单 课程基本信息 学科 语文 年级 五年级 学期 秋季 课题 习作：我想对您说 教科书 书名：义务教育教科书 版本：统编版 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 学会运用“说缘由—说事件—说想法”的结构进行构思，组织表达结构。 2. 学会描写事件的场景和细节并融入自己的情感。 3. 学会使用恰当的语言表达自己的看法和感受。 课前学习任务 1. 学习本单元课文，充分体会作者如何借助场景、细节表达真情实感。 2. 学习口语交际，学会选择恰当的材料支持自己的观点。 课上学习任务 【学习任务一】完成构思，完成草稿。 头脑风暴，你想对谁说些什么？ 【学习任务二】修改习作，评价习作。 1.修改习作。 2.检查语言是否恰当，修改习作。 【学习任务三】誊抄习作，实现交流。 用书信的格式将习作誊抄下来，直接寄给对方或用邮件形式发送给对方。 推荐的学习资源 课外推荐阅读《林良爷爷的 30 封信》、《我不是完美小孩》。/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 《习作：我想对你说》作业设计 1、展示自己的作文提纲，说说自己打算如何写作，请同桌提建议。 2、用笔试着写一写想对自己熟悉的人说的话，注意一要有内容，二要有顺序，三要有说明方法。 【参考答案】 1、略 2、略 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 版权声明 21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有 限责任公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法 规作出如下郑重声明： 一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，运营规划，组织 名校名师创作完成的全部原创作品，著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息 网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发 的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网 站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改 编、汇编、翻译等方式)，一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要 求侵权者承担相关法律责任。 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。 举报电话：400-637-9991 举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！ 五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉 打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！ 特此声明！ 、产士三 深圳市一教育料技有限贵任公司 0307766(
课件网) 习作：我想对您说 （统编版语文）五年级 上 同学们，在今天的课堂上有培育你的老师，有与你相处了整整四年多的小伙伴，可唯独缺少了每一位同学生命中至亲至爱的人，他们是谁呢？ 情境导入 生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……把你想对他们说的话写成一封信。 习作内容 1.出示习作要求。 2.小组活动，互相说说心里话。 3.学生汇报： 引导学生把事例说清楚，要讲具体。 语气要委婉。 明确要求 写法指导 第一步：审题。 1.本次作文要求把最想对父母或朋友说的话写成一封信，可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的爱；也可以讲讲你对一些事情的看法，让他们了解正在长大的你；还可以关注他们的生活，向他们提出建议，如劝他们改掉一些坏习惯。 2.本次作文也可以 ... ...
