6.2 学会依法办事 课件（21张幻灯片）+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 6.2 学会依法办事 第二单元 维护社会秩序 （统编版）八年级 上 第六课 提升法治素养 学习目标 1.学会依法办事的重要性？ 2.如何学会依法办事（途径）？ 3.如何做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者？ 自主学习 思考并回答：阅读教材49-54页，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 1.学会依法办事的重要性？ 2.如何学会依法办事（途径）？ 3.如何做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者？ 思考：当我们的合法权益受到侵犯时，我们应该怎么办？ 点拨：学会依法办事。 导入新课 校园欺凌 被狗咬伤 电信诈骗 合作探究 探究一：学会依法办事的重要性？ 【观看影视视频】：《依法不是限制，是要求》，思考：从影视中你想到了什么？ 弘扬社会主义法治精神，引导群众遇事找法、解决问题靠法，逐步改变社会上那种遇事不是找法而是找人的现象。 ———习近平 1.学会依法办事的重要性？ 课堂归纳（笔记） 建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。 合作探究 探究二：如何学会依法办事（途径）？ 【探究与分享】 思考：结合两个案件谈谈，这样的判刑结果对我们的有哪些警示。 国内案例：2024年3月10日，河北邯郸13岁男生王某某被3名同班同学杀害并埋尸，手段残忍，经最高检核准追诉，主犯张某某被判无期，李某判十二年，马某某因情节较轻未予刑事处罚，接受专门矫治教育。 国外案例：近日，新加坡盛港康林小学三名9岁男生长期霸凌同班女生，行为包括辱骂、推搡、毁坏文具，还多次骚扰并发出死亡威胁。校方依据是新加坡《教育条例》第88条对三名男生停课处理，对情节最严重、曾发死亡威胁的男生执行鞭刑。 遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。 ①自觉守法 受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 《中华人民共和国教育法》第四十四条 旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。 《中华人民共和国旅游法》第十三条 公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。 《中华人民共和国环境保护法》第六条第四款 探究与分享 思考：以上法律规定，你自觉遵守了吗？结合生活经验，分享你自觉守法的事例。 点拨：遵守交通法律法规，不闯红灯；保守国家秘密，维护国家安全等。 合作探究 探究二：如何学会依法办事（途径）？ 【探究与分享】 思考：遇到侵害，我们该怎么做才能合法地保障自身权益？ 情景一：14岁男生李某某被20余人围殴5分钟，施暴者威胁“我们是未成年人，报警也没用”，并录制视频传播。 补充：面对欺凌，沉默只会助长暴力，及时向老师、家长或警方求助是合法途径。 在此期间要记得拍摄伤情照片、保存威胁信息及传播的视频链接/截图（可公证或向平台投诉留存）；此外，还可拨打12355青少年服务台热线资讯。 在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。 ②遇事找法 思考：以上两个情境给你带来哪些启示？ 王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考 ... ...