8.1 认识生命 课件（共23张PPT）-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

(课件网) 3.8.1 认识生命 自主学习 1.生命的特点都有哪些 2.生命发展的自然规律及我们对待生命的态度是什么 3.如何理解“生命有接续” 特别是数据隐私和个人信息保护。重点包括公民基本权利与义务的平衡。绘制时间线梳理法律发展历程，特别是日常生活中常见的法律问题。通过小组讨论加深对知识点的理解，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。如知识产权和网络安全相关法规。通过教别人的方式来巩固知识。包括反校园欺凌相关法律规定。如见义勇为和法律援助相关知识。保持好奇心和求知欲很重要。关注时事新闻并与课本知识相联系，建立奖励机制激励自己坚持学习。 生活观察 我出生啦 我加入 少先队啦 我加入 共青团啦 我成年啦 生命中的重要仪式还有哪些？为什么要举行这些仪式？ 从这些仪式中，你感悟到了什么？ 探究生命之源 人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。 1.生命的意义 P61 ①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。 ②有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。 笔 记 区 探究与分享 P61 独特的“生命密码” 思考并回答：想想每个人是否都有与众不同之处，说说自己为何有与众不同之处。（2人小组，1分钟） 每个人的生命都是独特的。因为每个人都有自己独特的生命密码，而且在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质。 40岁 34岁 27岁 22岁 表面上：保养保持年轻的容貌 实际上：器官机能和人生阅历都无法回到最初的那个状态 人类真的可以实现逆生长吗？ 我们真的能回到过去吗？ 时光机（亦称航时机）是动画片《哆啦A梦》中的一常用道具。是一可以跨越时空，任意穿梭于过去和未来的一种机器。 探究二：生命的特点 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ———罗曼·罗兰 花无重开日，人无再少年。 每个人的生命都是不可逆的,生命的时光一去不复返。 P62探究与分享： 思考并回答：我们应该如何正确对待生命？ 生命是有限的，每个人的最终结局都是死亡，但是在有限的生命中，我们可以选择过怎样的人生。我们应该珍惜生命的每一寸时光，让生命变得更丰富、更充实，更有意义。 议学任务二：追问生命 ③你如何看待这两位爱国青年冒死传递“血证”相册的选择？如果是你，你愿意冒着失去生命的危险做出这样的选择吗？说说你的看法。 ④你还知道哪些榜样将有限的生命活出了无限的精彩？分享他们的故事并总结从中看出生命有何特点？ 点拨2：每个人的生命都是有限的。 新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投人到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。 巴依卡·凯力迪别克，中共党员，“人民卫士”国家荣誉称号获得者。 在帕米尔高原上，巴依卡一家三代70年守卫边境，在生命禁区为官兵指向带路。自1972年跟随父亲为边防官兵当向导开始，37年间，他巡逻700余次，行程3万多公里，一次次帮助边防官兵化险为夷、转危为安，是官兵眼中的“活地图”。 我又当爸爸了！ 我们家后继有人啦！ 我“升级”了！ 思考：你的出生给你的家庭带来了什么？ 这一刻，一个经历几十年风风雨雨的苍老面孔怀着激动的心情注视着出生不久的孙子，她看到生命的接续，家庭得以延续！个体的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生 ... ...