8.2 敬畏生命 课件（共19张PPT+内嵌视频）-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

(课件网) 第八课生命可贵 第二节 敬畏生命 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1.能够正确认识生命的意义和价值，珍爱生命，热爱生活 2.初步具有自尊自强、坚韧乐观的心理素质和道德品质。 【核心素养】 道德修养：形成健康文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。 健全人格：懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观 【学习重难点】 重点、难点：知道生命是脆弱的，也是顽强的，要敬畏生命， 懂得自己的生命与他人的生命休戚与共，学会关爱他人。 自学指导 1.为什么要敬畏生命？(怎样理解生命至上？) 2.怎样敬畏生命？(怎样做到休戚与共？） 请同学们结合下列问题自主学习教材P93-98内容， 边读边划，六分钟后找同学展示自学结果： 敬畏？ “敬”是严肃、认真的意思，还指做事严肃，免犯错误；“畏”指谨慎、不懈怠。 敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，它是对一切神圣事物的态度。 截至7月31日12时，初步查清全市共有44人遇难、9人失踪。 发布会上，密云区委书记余卫国介绍密云防汛救灾情况：在这轮强降雨过程中，密云区受灾最严重。据初步统计，密云全区17个镇162个村受灾，房屋受损3.1万余间，车辆受损6994辆，10条公路受损,105个村电力设施损坏。防汛救灾过程中，全区共转移20个镇街205个村1.6万余人。全区约11.3万群众受灾，因灾死亡37人，其中含太师屯镇养老照料中心31人。 北京特大暴雨 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不 可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难; 思考：当听到这则新闻时，你有何感想？ 创设情境模拟有助于理解抽象概念，特别是消费者权益保护法的要点。培养批判性思维有助于深入理解。观看相关纪录片能增强学习兴趣。学习过程中要保持开放的心态。掌握道德与法治的核心要点需要特别是数据隐私和个人信息保护。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，通过角色扮演体验不同道德困境，寻找学习伙伴互相提问检验。如环境保护和可持续发展相关法律。在数字化时代学习道德与法治，建立正确的道德与法治观念需要通过写作练习表达法律观点。设置阶段性目标保持学习动力。 1.为什么要敬畏生命？ P64 ①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难； ②当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀。我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。 ③我们对生命要有一种敬畏的情怀。 议题二：怎样敬畏生命？ 唐僧肉 在《西游记》中，有很多妖怪都想吃唐僧的肉，据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中，人真的可以长生不老吗？ 中国最顶级食材 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。 新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。 ①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律 万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。我们的生命是大自然的组成部分，效法天地自然，遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。 “天地之大德曰生”“生生之谓易”。 ———《周易·系辞传》 释义：生命是宇宙中最为伟大的德行之一，生生不息是宇宙间最为普遍的规律之一。 启示： ①珍惜生命：珍惜自己的生命，尊重他人的生命。 ②顺应自然：学会顺应自然，与自然和谐共处。保护环境、爱护自然，让生命得以延续。 回家 过年 传统春节 “天地之大德曰生” 译：天地最大的美德，就是孕育出生命，并且承载、维持着生命的延续。 ① 敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。。 遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。 创设情境模拟有助于理解抽象概念，特别是消费者权 ... ...