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课件网) 习作 第一课时 活动一： 情境创设，激发习作兴趣 厚薄大小不相同, 世界万物都包容, 只要你能打开看, 增加知识力无穷。 猜一猜 （书） 刘向 书犹药也，善读之可以医愚。 歌德 读一切的好书，就是和许多高尚的人谈话。 莎士比亚 书籍是全世界的营养品。 高尔基 书籍是人类进步的阶梯。 “好书推介员”招聘简章 学校一年一度的读书节马上到了，本次读书节活动中心决定在我们班招聘5名优秀的“好书推荐员”，在读书节上向全校师生推荐优秀的阅读书目，这节课我们就进行一个评选活动，这是个难得的好机会，请同学们踊跃参加，各显其能，争取被选上。 活动二： 筛选书目，明确习作任务 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给全校师生，就像把好朋友介绍给他们一样。今天你要推荐什么书给他们呢？ 学习提示： 1.回忆自己读过的书目，有哪些是印象比较深刻的。 2.在小组内简单交流， 互相商讨哪些才是好书， 有推荐价值。 我要推荐《西游记》。 因为里面有神通广大的孙悟空，他会七十二变化，还有火眼金睛 我要推荐 《淘气包马小跳》系列书。 什么样的书才能算是好书？哪些类型的书值得推荐呢？ 文学类、科普类历史故事、 名人传记小说类、军事类.... 活动三： 畅快交流，确定推荐理由 自由阅读习作要求，思考：推荐一本书时，要写哪些内容呢？注意点是什么？ 学习提示： 1.认真阅读习作要求。 2.同桌间互相交流。 推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、-出卷网-等基本信息。重点写推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪…… 推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者-出卷网-等基本信息。重点写推荐这本书的理由如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪。 基本信息 （介绍清楚） 推荐理由 （重点写） ①写清楚推荐书目的基本信息。 ②介绍推荐书目的基本信息单独成一段。 ③基本信息不是越全面越好，最好能根据推荐对象（同学）的需求进行介绍。 获奖 书名 作者 价格 -出卷网- 封面插图 其他 基本信息 基本信息（介绍清楚） 写的时候注意一下几点 推荐理由（重点写） ①可以从内容、语言、情节、人物个性、思想启迪 等不同角度写。 ②抓住书籍的具体特点写。 ③推荐理由可以写一条，也可以写几条。 完善“好书推荐单” 推荐一本书 书名 作者 -出卷网- 其他 推荐理由 活动四： 赏析例文，学习写作写法 “书是人类进步的阶梯，书是全人类的营养品。”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐！ 朋友们你喜欢看书吗？我想向你推荐你一本书———《爱的教育》。这是意大利着名的教育家———亚米契斯的一部代表作。直到现在，我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话：一本好书，可以改变无数人的命运。一滴墨水，可以引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本书。 好书推荐 例文1 用名言开头，具有文采。 点出推荐 的书目。 书中主要写安利柯成长的故事，作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所见所闻。通过一个个平常又满蕴人情味的生活故事，把爱和美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作，但每月又有一篇较长的，结构完整的“每月故事”。这些故事记录了他在学校，家庭，社会的所见所闻，带给我爱与美的享受。同时也带我认识了几个新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛贝谛，爱帮助人的卡隆，可怜的奈利，衣着华丽的瓦梯尼…… 写出书中的主要 内容和主要人物。 我喜欢这本书，因为这本书没有虚伪的说教和豪言壮语。通过朴素的语言，使我知道爱是无私的，也是无价的，爱是用任何东西都换不回来的。爱是人世间不可缺少的一部分。爱是人人都需 ... ...
