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第五单元第二章 生态安全章节复习(课件)2025-2026学年人教版八年级生物上册(共26张PPT)
日期:2025-11-26
科目:生物
类型:初中课件
查看:82次
大小:35536036B
来源:二一课件通
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第五
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人教
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26张
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上册
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生物
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八年级
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课件网
) 第二章 章节复习 第五单元第二章 人类活动影响生态环境的事例 小结 分析人类活动对生态环境的影响 从生态系统角度 看生态环境问题 探讨生态系统的 自我调节能力 生态系统服务 生态系统的自我调节 生态系统的自我调节有一定限度 生态系统的稳定性与其生物多样性有关 生物种类 多 少 生态系统的结构 复杂 简单 生态系统的自我调节能力 强 弱 环境污染对 生物的影响 破坏:滥伐森林,排放废气、废水,乱捕滥杀等 保护:植树造林,放归野鸟,建立自然保护区等 探究酸雨对生物的影响 其他环境污染:水污染、重金属污染、大气污染、固体废弃物污染 小结 维护生态安全 什么是生态安全 维护生态安全的对策 概念:生态安全是指生态系统服务能够支撑经济社会可持续发展,使人类的生存和发展不受生态环境问题威胁的状态或能力。 长江禁渔 两山理论 重要性:生态安全关系到国家和民族的生存,是国家的重要组成部分。 三北防护林 退耕还林、还草 保护生态环境 发展清洁能源 生活垃圾分类 退耕还林、还草 相关法律支持 拟定保护生态环境的计划:保护生态环境的措施 分析人类活动对 生态环境的影响 01 分析人类活动对生态环境的影响 生态系统服务 人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务,这是人类生存和发展的基础。 生态系统服务功能的实现依赖于生态系统的结构和功能。 鼠、羚羊、斑马减少 狮、豹减少 分析人类活动对生态环境的影响 生态系统的自我调节能力 旱季草减少 动态平衡 雨季草增加 鼠、羚羊、斑马增加 狮、豹增加 分析人类活动对生态环境的影响 比较不同的生态系统的自我调节能力 生物种类 生态系统的结构 生态系统的自我调节能力 多 少 复杂 简单 强 弱 生态系统的自我调节能力 分析人类活动对生态环境的影响 在生态系统中,各种生物的数量及其所占的比例是相对稳定的。 生态系统具有自我调节能力,可以在受到一定程度的外界影响后逐步恢复原有的结构与功能。 生态系统的自我调节能力 生态系统的稳定性与该生态系统中的 生物多样性有关一般来说,生态系统中生物多样性越丰富,食物链和食物网越 复杂它的自我调节能力就越 强,维持相对稳定的能力也越强。 分析人类活动对生态环境的影响 分析人类活动影响生态环境的事例 植树造林 保护受伤 的生物 建立自然 保护区 人类活动既有可能破坏环境,也可以改善环境。 分析人类活动对生态环境的影响 分析人类活动影响生态环境的事例 乱砍滥伐 工业废气排放 水污染 捕杀各类生物 人类活动既有可能破坏环境,也可以改善环境。 分析人类活动对生态环境的影响 保护区的建立不仅在生物多样性保护方面具有极为重要的意义,而且在开展科学研究、教学实习和旅游等方面也具有非常重要的意义。 分析人类活动影响生态环境的事例 探究酸雨对生物的影响 分析人类活动对生态环境的影响 雨水是否具有较强的酸性,可以用酸碱度(pH)来表示。任何溶液都有一定的pH,常温下其范围在0~14之间。pH等于7的溶液呈中性,pH小于7的溶液呈酸性。 正常雨水的pH不小于5.6,pH小于5.6的雨水则是酸雨。 探究酸雨对生物的影响 分析人类活动对生态环境的影响 酸雨真的对生物有不利的影响吗 在实验室条件下怎样模拟酸雨对生物的影响呢 可以用食醋和清水配制供实验用的模拟酸雨,溶液p=4。 可以测定酸雨条件下种子的发芽率或植物的生长情况,来判断酸雨对植物的影响。 探究酸雨对生物的影响 分析人类活动对生态环境的影响 是否需要设计对照实验 如果需要,应当怎样设计 需要。采用pH=4的模拟酸雨进行实验,设置清水作为对照。 本实验需要进行数量统计吗 需要。在甲、乙两个花盆中栽培同样数量、长势相同的同种植物。 探究酸雨对生物的影响 分析人类 ... ...
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