中小学教育资源及组卷应用平台 5.语言表达与应用 一、选择题 1．（2025·新疆·中考真题）筹备小组在班级群里交流研学事宜。下面对话中表达准确、得体的一项是（ ） A．A B．B C．C D．D 2．（2025·甘肃·中考真题）在诗文朗诵环节，小逸对下列诗句的朗读节奏把握不准，请你帮她选择恰当的一项（ ） A．我说/你是人间的/四月天，笑/响点亮了/四面风。 B．为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这/土地爱得深沉…… C．我是你/河边上/破旧的老水车，数百年来/纺着疲惫的/歌。 D．你/站在桥上/看风景，看风景人/在楼上/看你。 二、基础知识综合 （2025·内蒙古·中考真题）今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。学校举行主题为“山河不忘，浩气长存”的纪念活动，请你参与。 3．请怀着崇敬的心情，用正楷准确、端正地书写活动主题“山河不忘，浩气长存”。 【拟写宣传文稿】 下面是你所在小组拟写的宣传文稿，请修改完善。 在波澜壮阔的抗战画卷中，革命先辈英勇抗争，用热血和生命【甲】（A.捍 B.撼）卫祖国山河，用智慧与无私谱写出伟大民族精神的壮丽篇章。 80年光阴流转，历史的回响依然激荡在我们记忆深处。狼牙山五壮士，英雄一跃壮山河；刘老庄连，血战到底抗顽敌；“八百壮士”，孤军奋战守四行……革命先辈们以铁肩担道义，_____了中华儿女的精神脊梁，_____了强大的精神力量，_____了不朽的精神丰碑。【乙】殷殷（A.yān B.yīn）之情系于中华沃土，寸寸丹心忠于国家使命。 纪念不仅是对未来的照亮，更是对历史的回望！ 4．同学们阅读文稿时，对【甲】【乙】两处字形、字音使用不确定，请你选出正确项。 5．同学们对文稿横线处依次填哪个词意见不同，请你选出最恰当的一项（ ） A．铸就 挺起 凝聚 B．挺起 铸就 凝聚 C．铸就 凝聚 挺起 D．挺起 凝聚 铸就 6．文稿中画波浪线句子有语病，请你写出修改后的句子。 【参观家书博物馆】 学校组织同学们参观家书博物馆，请你参与活动。 致儿子母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你，宁儿呵，赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子呵！母亲不用千言万语来教育你，就用实际行动来教育你。 在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！ 你的母亲 赵一曼 一九三六年八月二日 致母亲我军在西北的战场上，取得光荣的战绩，山西的民众，整个华北的民众，对我军极表好感。他们都唤着“八路军是我们的救星”。 我军将士，都有一个决心，为了民族国家的利益，过去没有一个铜板，现在仍然是没有一个铜板，准备将来也不要一个铜板。 左权 一九三七年十二月三日 致战友看最近之情况，敌人或要再来碰一下钉子，只要敌来犯，兄即到河东与弟等共同去牺牲。国家到了如此地步，除我等为其死，毫无其他办法。 为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变，愿与诸弟共勉之。 张自忠 一九四〇年五月一日 7．下面是同学们看到三封家书时与解说员的对话，请你根据情境补写对话内容。 解说员：在战火纷飞的年代，这些家书或语之切切或言之铮铮。大家读完有什么感想呢？ 小语：我在赵一曼写给儿子的书信中，感受到母亲对儿子的牵挂与嘱托。 我：① 。 小文：读张自忠烈士的书信，战友间同仇敌忾的报国誓言深深感染着我。 解说员：同学们说得真好！我们在生活学习中该如何践行书信中的精神呢？ 小美：我会去社区当志愿者，帮助身边更多的人，让奉献精神得到发扬。 我：② 。 解说员：同学们的发言让人振奋。原来，那些革命先辈从来没有真正离开，他们的精神一直在我们的行动中传承。 【撰写学习心得】 纪念活动后，班级向同学们征集学习心得。 _____ 精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。新征程上，我们要高擎革命先辈的精神火炬，做新时代的奋进 ... ...
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