ID: 24052023

4《比-比的基本性质》课件(共30张ppt)2025-2026学年人教版六年级数学上册

日期:2026-04-02 科目:数学 类型:小学课件 查看:87次 大小:16900825B 来源:二一课件通
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(课件网) 比的基本性质 人教版六年级上册 比 前项 比号 后项 比值 除法 分数 想一想:比与除法、分数之间有什么联系? 被除数 除号 除数 商 分子 分数线 分母 分数值 3÷5 = 12÷( )=( )÷40 = = 20 24 12 81 36 ( ) 比 前项 比号 后项 比值 除法 分数 被除数 除号 除数 商 分子 分数线 分母 分数值 商不变的规律 分数的 基本性质 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。 水:100g 糖:10g 水:160g 糖:18g 水:200g 糖:15g 水:300g 糖:30g 10:100 = 30:300 哪两杯糖水一样甜? 你能根据比和除法的关系研究比中的规律吗? 6:8 12:16 6:8 3:4 探索新知 = = : 6÷8= 6:8= (6×2) 6 :8= (6÷2) : 6÷8= 探索新知 (6×2) ÷ (8×2) = 12 ÷ 16 (8×2)= 12 :16 (8÷2) = 3 :4 (6÷2) ÷ (8÷2) = 3 ÷ 4 你能根据比和除法的关系研究比中的规律吗? 你能根据比和分数的关系研究比中的规律吗? = = 6:8 = (6×2):(8×2) = 12:16 6×2 8×2 = = 6÷2 8÷2 6:8 = (6÷2):(8÷2) = 3:4 探索新知 你能根据比值不变研究比中的规律吗? 6 : 8 = = 12 : 16 = = 探索新知 3 : 4 = 3÷4 = 6÷8 = 12÷16 = 6 : 8=12 : 16 6 : 8=3 : 4 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。 6:8=(6×2):(8×2)=12:16 6:8=(6÷2):(8÷2)= 3:4 这叫作比的基本性质。 a:b=(a×c):(b×c) a:b=(a÷c):(b÷c) (b、c均不为零) 比的基本性质用字母表示为: 或 比 前项 比号 后项 比值 除法 分数 被除数 除号 除数 商 分子 分数线 分母 分数值 商不变的规律 分数的 基本性质 比的基本性质 水:100g 糖:10g 水:160g 糖:18g 水:200g 糖:15g 水:300g 糖:30g 1、第(1)杯再加入多少克水,和第(2)杯、第(4)杯同样甜? 2、第(3)杯再加入多少克糖,和第(2)杯、第(4)杯同样甜? 1、它是一个比 2、前项和后项都是整数 3、前项和后项互质 什么是最简单的整数比? 神舟五号搭载了两面联合国旗帜,一面长15 cm, 宽 10 cm,另一面长 180 cm,宽 120 cm。 这两面联合国旗帜长和宽的最简单的整数比 分别是多少? 15︰10=(15÷5) ︰(10÷5)=3︰2 180︰120=(180÷60)︰(120÷60)= 3︰2 想:5是15和10的什么数?为什么要同时除以5? 15︰10=(15÷5) ︰(10÷5)=3︰2 180︰120=(180÷60)︰(120÷60)= 3︰2 化简整数比的方法: 比的前项和后项同时除以它们的最大公因数,化成最简单的整数比。 联合国旗帜长和宽的比是3:2, 说明了什么? (2)把下面各比化成最简单的整数比。 化简分数比的方法: 比的前项和后项同时乘它们的分母的最小公倍数,先转化成整数比,再化成最简单的整数比。 为什么要同时乘18? 0.75︰2 =(0.75×100)︰(2×100) =75︰200 =(75÷25)︰(200÷25) =3∶8 (2)把下面各比化成最简单的整数比。 0.75︰2 化简小数比的方法: 比的前项和后项同时扩大相同的倍数,先转化成整数比,再化成最简单的整数比。 ) ( 有什么相同的地方? 15:10=15÷10= =3:2 (3)还可以用什么方法化简比? : = ÷ = × = = 3:4 0.75:2=0.75÷2=0.375= =3:8 (求比值) 化简比和求比值的区别 求比值 化简比 意义 比的前项除以后项所得的商 把一个比化成最简单的整数比 的过程 方法 前项÷后项 前项和后项同时乘或除以同一个 不为0的数 结果 是一个数 是一个比 化简比和求比值的区别: 1.判断。 (1)16∶4的最简整数比是4 ( ) (2)5∶2.5的比值是2 ( ) (3)3∶2的前项加6,要使比值不变,后项也要加6 ... ...

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