【新课标●新课堂】浙教版八上科学 4.3 海洋的探索（第2课时）课件（28页ppt）+教学设计+作业

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 【新课标●新课堂】第3节 海洋的探索（第2课时）同步作业 （教师版） 1.《本草纲目》中记载了一种制取粗食盐的方法：“取盐于池旁耕地，沃以池水，每得南风急，则宿夕成盐……”南风通常指暖风，“南风急”有利于粗盐提纯操作中的( ) A.溶解 B.沉淀 C.过滤 D.蒸发 【答案】D 【解析】“南风急”能加快水分的蒸发，使溶剂质量减小。 2．在粗盐初步提纯实验中，下列有关装置和操作正确的是 A．溶解粗盐 B．过滤粗盐水 C．蒸发结晶 D．趁热取下蒸发皿 【答案】B 【解析】A、溶解粗盐应在烧杯中进行，不能在量筒中进行，不符合题意； B、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中操作正确，符合题意； C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，不符合题意； D、不能用手去拿热的蒸发皿，应用坩埚钳，不符合题意。 3．关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，下列说法错误的是 A．溶解：为加快粗盐的溶解，可预先将粗盐研细 B．过滤：过滤食盐水时，需用玻璃棒引流 C．蒸发：蒸发皿中的水蒸干后，停止加热 D．分析：粗盐未完全溶解就过滤，则得到的精盐偏少 【答案】C 【解析】A、将粗盐研细可以增加粗盐和水的接触面积，从而使其溶解加快，选项正确； B、过滤时为防止滤液冲破滤纸造成过滤失败，因此使用玻璃棒引流，选项正确； C、蒸发的时候待有较多的晶体时就停止加热，利用余温将溶液蒸干，否则会出现晶体飞溅，选项错误； D、粗盐未完全溶解就过滤，部分粗盐留在滤纸上，则得到的精盐偏少，选项正确； 故选：C。 4．下图是粗盐中难溶性杂质去除实验中的三个操作，下列说法不正确的是 A．该实验正确的操作做顺序是C→A→B B．蒸发过程中玻璃棒的作用是加快蒸发速率 C．过滤过程中若滤纸破损则应重新过滤 D．该实验主要利用NaCl的性质是易溶于水 【答案】B 【解析】A、粗盐提纯的实验步骤为：溶解、过滤、蒸发，正确的操作做顺序是C→A→B，说法正确； B、蒸发过程中玻璃棒的作用是防止受热不均，液体飞溅，说法不正确； C、过滤过程中若滤纸破损会导致滤液浑浊，则应重新过滤，说法正确； D、该实验主要利用NaCl的性质是易溶于水，泥沙难溶于水，说法正确； 5．在粗盐提纯的实验操作中，下列说法正确的是 A．过滤时用到的仪器有烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸 B．蒸发操作结束后，将蒸发皿放在陶土网上 C．用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上 D．实验结束后所得到的白色固体为氯化钠 【答案】B 【解析】A、过滤时用到的仪器有烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸，还需用漏斗，故选项说法错误； 蒸发操作结束后，应将蒸发皿放在陶土网上，故选项说法正确； 应用玻璃棒将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上，故选项说法错误； 粗盐提纯，只是将泥沙等不溶性杂质除去，实验结束后所得到的白色固体中含有氯化钠、氯化镁、氯化钙等，故选项说法错误。 6．粗盐中含有少量可溶性杂质与泥沙，有关粗盐提纯的实验说法正确的是 A．步骤为溶解、蒸发 B．加热时需蒸发皿、陶土网、酒精灯、铁架台 C．有大量固体析出时停止加热，用余热蒸干 D．得到纯净的氯化钠 【答案】C 【解析】A、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），故选项说法错误。 B、蒸发操作需要使用蒸发皿、酒精灯、铁架台，无需使用陶土网，故选项说法错误。 C、蒸发时，有大量固体析出时停止加热，用余热蒸干，故选项说法正确。 D、得到的氯化钠中含有可溶性杂质，不能得到纯净的氯化钠，故选项说法错误。 7.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，下列操作错误的是 ( ) A.取用 B.溶解 C.过滤 D.蒸发 ... ...