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2025-2026学年高中历史 中外历史纲要下知识清单

日期:2025-12-04 科目:历史 类型:高中素材 查看:88次 大小:121820B 来源:二一课件通
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中外历史纲要(下)知识点概要 第1课 古代文明的产生与早期发展 知识概要 一、人类文明的产生 1.前提:农业和畜牧业的产生 2.标志:城市的形成、阶级的产生、国家的形成、文字的出现。 (1)城市,农耕文明要求定居;政治宗教活动的需要 形成经过:农耕畜牧的产生———分工的发展———早期城市的出现 (2)阶级,生产力发展,剩余产品出现,私有制产生;战俘沦为奴隶。 阶级产生的过程:生产力提高———剩余产品出现———私有制产生———阶级出现 (3)国家,解决阶级矛盾和部落战争的需要 (4)文字,记事、管理的需要。 二、古代文明的多元特点 1.西亚 两河流域 “新月沃地” 两河流域(底格里斯河、幼发拉底河),大体上是指以今天巴格达为中心的狭长地带。 (1)发展情况:约前2900年,苏美尔地区出现城市国家。约前18世纪,汉谟拉比基本统一了两河流域,建立君主专制制度。 (2)文化成就:《汉谟拉比法典》是现存最早的较完整的成文法典,楔形文字是世界上最古老的文字,《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗,诞生洪水与诺亚方舟的传说,发明六十进位制。 2.东北非 尼罗河流域古希腊历史学家希罗多德说过,古埃及是尼罗河的馈赠。 (1)约前3100年,埃及初步实现统一,建立起比较完善的官僚系统。最高统治者称为法老。 (2)文化成就:金字塔是古埃及文明的象征。使用象形文字,制定了世界上第一部太阳历,特产是纸莎草。 阿拉伯谚语:人类惧怕时间,而时间惧怕金字塔。 3.南亚 印度河流域、恒河流域 (1)前6世纪,恒河流域出现国家,同时逐步形成种姓制度。(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级,贵贱分明,职业世袭。) (2)文化成就:佛教主张众生平等,冲击了种姓制度。《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是著名的史诗。发明了阿拉伯数字。 4.欧洲 古代希腊 巴尔干半岛南部和爱琴海地区 (1)前8—前6世纪,古希腊城邦逐渐形成。著名城邦有二:斯巴达、雅典。斯巴达尚武,实行寡头政治;雅典尚文,实行民主政治。 (2)雅典民主政治,表现:公民都有出席公民大会和担任公职的权利,直接决定城邦的大政方针。 局限性:建立在奴隶制基础之上,只是少数人的民主。民主仅限于成年男性公民,妇女、奴隶和外邦人是没有民主的。 (3)文化成就:神话著名,戏剧繁荣(悲喜剧;三大悲剧作家:埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯;喜剧之父:阿里斯托芬),希罗多德、修昔底德、色诺芬(古希腊三大历史学家);古希腊三贤(苏格拉底、柏拉图、亚里士多德)、《荷马史诗》、阿基米德等。 苏格拉底的思想:认为善是人的内在灵魂,提出“认识你自己”,提出“美德即知识”。他第一次在哲学意义上发现了“自我”,使哲学真正成为一门研究“人”的学问。 5.认识(结论): (1)古代文明具有多元化、多样性。每一个国家和民族的文明都扎根于本国本民族的土壤之中。 (2)影响文明多元化的因素有:地理环境、经济类型、国家体制和民族性格等。 (3)文明是平等的,是没有高低优劣之分的,要尊重各国各民族的文明,要推动文明的交流与互鉴。 内容概括: 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 知识概要 一、古代文明的扩展 1.条件———农耕文明的优势:社会分工比较发达,劳动生产率相对较高,社会组织和管理系统复杂。 2.表现: (1)古代埃及文明,势力曾达到两河流域,地跨亚非两大洲。 (2)西亚文明,古巴比伦王国扩展到地中海东岸;亚述扩展到埃及,地跨亚非两大洲。 (3)古代希腊,以移民为扩展方式。东起黑海东岸,西到西班牙。 3.历史影响:使不同文明区相互连接起来,促进了大帝国的兴起。如赫梯、埃及新王国和亚述等。 二、古代世界的帝国 1.波斯帝国,前6世纪,兴起于伊朗高原,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。实行君主专制制度,地方上实行行省制。建立了比较完 ... ...

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