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15.3 测量:用电流表测量电流 课件 2025-2026学年物理沪科版九年级全一册(19页PPT)
日期:2025-10-10
科目:物理
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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) 导入新课 想一想: 有一种调光台灯,它的亮度可以改变。灯泡越亮,说明通过灯泡的电流越强。 电流的强弱怎样表示?怎样测量? 第十五章 电与电路 第三节 用电流表测量电流 (新课) 学习目标 1.能完成“用电流表测量电流”的实验,会正确选择电流表量程。 2.能将电流表正确接入电路进行测量,能正确读取电流表的示数,能按要求完成实验报告。 01 提出学习任务 任务二: 电流表 任务一: 电流 任务三:实验:用电流表测电流 02 解决任务 实验方法 任务一、 电流 1. 电流的方向 我们知道,电路闭合时,电路中的自由电荷会定向移动,形成持续的电流。 物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向。 拓展:有时候,电流不一定是正电荷定向移动形成的,因此也可以说负电荷定向移动的反方向为电流方向,如图。 电流形成一条闭合的回路 从正极→开关→小灯泡→负极→正极 02 解决任务 实验方法 2.电流的大小 通常,电流用字母I表示,国际单位是安培,简称安,符号是A。比安小的单位有毫安(mA)和微安(μA)。他们之间的换算关系是: 1A=____mA(毫安)=____μA(微安) 103 106 一些电流的数据 02 解决任务 实验方法 任务一、 电流表 1.电流表的结构 电流表的电路符号: 02 解决任务 实验方法 2.电流表的使用 (1)使用前检查指针是否指零,若指针不指零刻度线,应该用螺丝刀调零。 (2)使用时,电流表必须与被测用电器串联,让电流从正接线柱流进电流表,从负接线柱流出电流表。 (3)被测电流的大小不能超过电流表的量程。(测量电流不能超过最大测量值,否则就会烧坏电流表。估计被测电流的大小,或通过试触选择合适量程) 02 解决任务 实验方法 (4)不允许电流表直接接到电源的两极。否则,电流表将很快烧坏,电流表内部构造比较精密,使用不当很容易损坏电流表。 总结: 估计被测电流的大小,或通过试触选择合适量程 测谁电流和谁串联 视线正对刻度盘 02 解决任务 实验方法 3.电流表的读数 确定量程:0—0.6 A 分度值:0.2A/10=0.02A 确定大格刻度:0.2A×2=0.4A 确定小格刻度:0.02A×4=0.08A 最终示数:0.4A+0.08A=0.48A 02 解决任务 实验方法 任务三、实验:用电流表测电流 【实验目的】 1. 学习使用电流表。 2. 用电流表测量电路中的电流。 【实验器材】 电池组、电流表、小灯泡、开关及导线。 02 解决任务 实验方法 【实验步骤】 1. 选择电流表的合适量程,按照电路图将实验器材规范地连接起来,电流表串联在电路图的A处。 2. 闭合开关,待指针稳定后,根据所指的刻度读出被测电流的大小,记录在自己设计的记录表中。重复测量。 02 解决问题 实验方法 3. 将电流表串联在图15-36中电路图的B处, 重复步骤2。 【实验结论】 1. 写出电流表分别串联在A处和B处测得的电流。 2. 流出和流入灯泡的电流相等。 【交流讨论】 若是由两个灯泡组成的串联电路,电路中各处的电流大小应该是相同的。 03 体悟巩固 【例题1】下列说法中正确的是( ) A.正电荷的定向移动形成电流 B.用电器中有电流通过,用电器一定接了电源而且电路是闭合的 C.导体容易导电,是因为导体中有大量的自由电子 D.金属导体中自由电子的定向移动方向与电流方向相同 B 【例题2】图中,能直接测量通过灯L1电流的电路是( ) D 04 拓展衍生 【例题3】 如图所示电源电压恒定的电路中,闭合开关,下列说法正确的是( ) A.电流表测总电流 B.两灯泡是串联的 C.开关只能控制L2 D.若灯泡L2断路,则电流表示数保持不变 D 【例题4】 请画出如图实物图所对应的电路图。 05 小结 回顾本节课你学到了什么 分层作业 见校物理课本P77 1题 2题 5题 用电流表测量电流 电流 ①电流:表示电流 ... ...
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