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课件网) 《历史》 What 是历史 Why 学历史 HOW! 历史yyds 2.为什么学习历史？ ①它在中学课程中的地位 中考科目，政史合卷120分； 2.为什么学习历史？ ②历史具有借鉴作用 太宗后尝谓侍臣曰：＂夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏徴殂逝，遂亡一镜矣！＂ 一（唐）吴兢《贞观政要，卷ニ·论任贤》 2.为什么学习历史？ ③历史其实挺有趣 2.为什么学习历史？ ④培养家国情怀，做时代新人 灭人之国，必先去其史 －龚自珍 怎样学好初中历史课 学习历史的方法： 读：精读教材，不留死角； 听：先预习，上课有针对性的听 写：做好课堂笔记 说：集中讨论，上课大胆发言 记：动脑记忆、思考 温：课后认真复习（巩固练习） 初 中 历 史 怎么学 ？ 昨天9月10号晚上，初一某班的小黄和小张同学在教室里打架，起因是小黄因借小张2元钱不还，继而发生言语争执，一言不合双方冲上去打了起来，随后双方被同学和班主任拉开，并被带到办公室进行教育。事后二位同学当面做出检讨，但因为这个打架事件，班级的流动红旗被取消了，班里的其他同学也开始疏远小黄和小张。 时间 地点 人物 背景 影响 过程 ........... 历史离我们并不遥远 过去的每一天皆是历史！ 初 中 历 史 学 什 么 ？ 目录： 第一单元： 史前时期：中国境内早期人类与文明起源 第二单元： 夏商周时期：早期国家与社会变革 第三单元： 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第四单元： 魏晋南北朝时期：政权分立与民族交融 历史朝代歌 三皇五帝始，尧舜禹相传； 夏商与西周，东周分两段； 春秋和战国，一统秦两汉； 三分魏蜀吴，二晋前后沿； 南北朝并立，隋唐五代传； 宋元明清后，皇朝至此完。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 名称 距今时间 发现地点 体形特征 工具、 生产生活 社会组织 元谋人 170万年 云南省 元谋县 有较多猿 的特征 会制造工具 知道使用火 原始 人群 70-20 万年 北京西南 周口店 保留了猿 的某些特 征 打制石器和木棒 狩猎、采集 使用火保存火种 原始 人群 3万年 周口店龙 骨山山顶 洞穴 与现代人 基本相似 磨光和钻孔技术 人工取火 采集、狩猎、捕鱼 氏族 北京人 山顶洞人 快速浏览课本2-6页，提取有效信息，完成以下表格 比比谁最快
