第二单元 成长的时空 学案课件（9份打包）2025-2026学年道德与法治统编版七年级上册

(课件网) 第四课　幸福和睦的家庭 第1课时　家的意味 素养目标 本课时学业要求 1.体会父母长辈对自己的关爱之情。 2．认同中华文化中“孝”的价值观念，养成热爱父母、孝敬父母、关爱家人的意识，增强“道德修养”“责任意识”核心素养。 1.理解“家”的内涵，知道“家”对我们成长的重要意义。 2．理解家风的作用，懂得家庭与社会的关系。 01 课前梳理 1．家庭的含义。(P27) 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2．家的重要性。(P27～P29) (1)家是生命的居所，是心灵的港湾。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 (2)家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 (3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。 (4)家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 3．优良家风的作用。(P28) (1)家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 (2)优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 课堂解析 02 “如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……”歌曲《如果要写年》以温馨的旋律打动了游子的心。这是因为(　　) ①家是我们生命的居所，是心灵的港湾 ②家中有亲人、亲情，能满足我们的一切需要 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④家里充满爱，每个家庭的亲情表现完全相同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ [解题指导]　本题考查家的相关知识。歌曲《如果要写年》能打动游子的心，是因为家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，故①③说法正确；“一切”说法过于绝对，夸大了家的作用，故②说法错误；每个家庭的亲情表现不同，故④说法错误。 课后练习 03 基础巩固 1．有人这样解释family一词的意思：f代表father(父亲)，a代表and(和)，m代表mother(母亲)，i代表I(我)，l代表love(爱)，y代表you(你们)，由此组成亲密的家庭关系。家庭关系的确立有多种形式，下列属于家庭关系确立的情形的有(　　) ①依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭 ②依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 ③因血缘关系组成的家庭 ④因工作和学习需要而组建的集体大家庭 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ √ 2．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这首词深刻地表达出了作者对亲人、家庭的思念。对此，下列解读错误的是(　　) A．家是生命的居所 B．家里有亲人，家中有亲情 C．家中生活舒适，外面条件差 D．家是我们心灵的港湾 √ √ 3．下面漫画《家》启示我们(　　) A．父母做什么，子女就应该跟着做什么 B．家庭教育只需行动，不需要言语交流 C．优良家风能引导人们向上向善，促进家庭幸福和睦 D．中国的家文化都值得我们继承和发扬 4．家是以爱为圆心，一家人牵手为半径走过的一个圆，家是整个世界在下雪，走进其中却是春天的地方……我们在外总是会想家。这是因为(　　) ①在家里物质生活才有保障 ②家里有亲人，家中有亲情 ③家让我们的心灵有所依托 ④在家里不会遇到任何困难 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ √ 5．国家卫生健康委员会办公厅等8个部门联合印发《关于全面开展健康家庭建设的通知》，从提升家庭健康素养、营造健康家庭环境、培育优良家庭文化、健全健康家庭 ... ...