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1-2理解老师(课件+练习+素材)

日期:2026-02-12 科目:政治 类型:初中课件 查看:26次 大小:27787645B 来源:二一课件通
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    登陆21世纪教育 助您教考全无忧 1-2理解老师(练习) 每一个人在学校生活中都难免会受到老师的批评。据此回答1—6小题。 1.(单选题)由于成宏同学在语文课上讲闲话,受到老师批评。对此他正确的想法是( ) A.老师太不公平,故意找茬 B.公平是相对的,不必重视老师批评 C.老师的批评也是一种期待 D.要调控好情绪,不必在意老师批评 2.(单选题)面对老师的批评,我们要( ) A.虚心接受,坚决不改 B.坚持“有则改之,无则加勉”的原则 C.批评错了,找机会向老师说明情况 D.批评正确的要接受,并认真改正,批评错的,就与老师“顶牛” 3.(单选题)语文课上,老师误会小米违法课堂纪律,对他进行了严厉的批评,此时,小米应该( ) A.委屈自己,顺从老师 B.据理力争,顶撞老师 C.有效沟通,消除误会 D.埋怨老师,疏远老师 4.(多选题)考试时,杨洋的笔坏了,便找临桌借,监考老 师误以为他们在作弊,便点名批评了他们。这时他们应该( ) A、当场愤怒地指责老师,与老师顶撞 B、考试结束后,以平和的态度向老师解释 C、理直气壮地和老师“讲理”,让老师道歉 D、冷静思考,认真分析,检讨自己的行为是否违反考场纪律 5、(多选题)“金无足赤,人无完人”老师也会犯这样或那样的错误。当发现老师在讲课中出现差错时,我们( )21教育网 A、应该马上打断老师讲课,指出老师的错误 B、可以而且应该给老师提出来,但要注意方式 C、最好等下课后与老师交流看法 D、可以在课后以书面的形式向老师提出自己的意见和建议 6、康辉同学在日记中写道:“过去的语文老 出卷网师对我很好,我也愿意听他讲课,学习有信心,有兴趣,觉得不好好学习对不起老师,可是有一回他错怪批评了我,使我怕他又怨他,从此,他上课我不爱听也不注意听,结果我的语文成绩直线下降……”( ) A、没有顽强的毅力是做不好事情的 B、师生关系的好坏会影响我们的学习兴趣 C、良好的师生关系有利于我们的身心健康成长 D、老师不能批评学生,这样会带来消极影响 7.为让老师与学生进行心灵沟通,共同建立和谐良好的师生关系,清扬中学开展了“老师,我想对您说”的主题活动。21世纪教育网版权所有 (1)建立和谐良好的师生关系需要师生之间坚持什么原则?(2分) (2)在此次活动中,你认为哪位同学的表现是可取的?并说说理由。(3分) ○小力因被老师批评过而对老师敬而远之。 ○小军主动、诚恳地与老师进行思想、感情上的交流。 ○小强觉得自己和老师没有共同语言,所以借故不参加。 8.初中生李某在学校因为误会被老师批评后, 出卷网赌气离开学校,跑到一个娱乐场所发泄情绪,结果被几个社会青年骗走了身上所有的钱。虽最后被家长找回,但仍懊悔不已。21cnjy.com 李某的做法给了我们什么启示?(4分) 9、三年前,黑龙江省佳木斯市“80后”青年 出卷网女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,义无反顾地一把推开了两个学生,自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。她的事迹传遍全国,她的伤情牵动着人们的心,人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福……21·cn·jy·com (1)请结合材料,谈谈“最美女教师”张丽莉何以“最美” (4分) (2)“美”就在我们身边。作为中学生,应如何增进与老师的美好情感 (4分) 1-2理解老师(练习答案) 1、C 2、B 3、C 4、BD 5、BCD 6、BC 7、(1)平等、民主、互相尊重、互助(2)第二个小军 8、①我们要正确对待老师的批评,理解老师的目的和动机都是为了教育我们,积极主动检查对照自己,有则改之,无则加勉; ②老师要慎重使用批评,积极建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。 9、(1)舍己救人、爱生如子、高度的社会责任感、无私奉献的精神 (2)1、虚心听取老师的教诲,努力 ... ...

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