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5.2.1 分析人类活动对生态环境的影响课件(共30张PPT) 2025-2026学年人教版( 2024)初中生物学八年级上册
日期:2025-10-20
科目:生物
类型:初中课件
查看:75次
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来源:二一课件通
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5.2.1
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八年级
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生物学
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初中
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人教
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课件网
) 人教版8年级上册 第1节 分析人类活动对生态环境的影响 01 了解生态系统服务的定义。 02 概述生态系统自我调节能力的特点。 03 关注人类活动对生态环境造成的影响。 1962年,海洋生物学家卡森(R.Carson)撰写的《寂静的春天》一书出版。书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静的世界,原因是农业上大量使用了DDT(滴滴涕)等杀虫剂。这本书在世界范围内唤起了人们对生态环境问题的关注。 DDT于20世纪40年代开始工业化生产,由于它毒性大,在控制农业害虫、杀灭蚊虫等方面效果显著,因此在全球得到广泛使用。不久,人们发现DDT在杀灭一些害虫的同时,也殃及蜜蜂、蝴蝶等昆虫,还危及鸟、鱼、虾等更多生物的生存和繁殖。从20世纪70年代开始,DDT陆续被许多国家禁用。 《寂静的春天》 基于DDT的兴衰过程,结合前面所学关于生态系统的知识,思考以下问题: 1.在农田大量喷洒DDT,为什么会危及鸟、鱼、虾等动物的生存和繁衍? 2.鸟、蜜蜂和蝴蝶减少或消失,会不会影响生态系统的结构和功能?对人类的生产和生活有什么影响? DDT难以降解,会沿食物链传递并逐渐积累,当DDT在生物体内累积到一定程度时,就会对它们的身体造成损害,从而危及它们的生存和繁衍。 会破坏生态系统的结构,削弱生态系统的功能; 食虫鸟数量减少,害虫因失去天敌的制约会大量繁殖;蜜蜂等传粉昆虫减少,许多植物,包括许多粮食作物和果树,就不能完成传粉过程。 从生态系统视角看生态环境问题 生态系统服务:人类从生态系统获得的各种惠益成为生态系统服务,这是人类生存和发展的基础。 吃的食物 饮用水 海滨旅游 从生态系统视角看生态环境问题 森林砍伐与栖息地破坏 破坏水生生态系统,威胁饮用水安全 空气污染影响人类动物呼吸健康 降低土壤肥力 污染(水、空气、土壤) 过度捕捞与海洋资源枯竭 城市化与土地开发 人类活动对生态系统的影响 生物多样性丧失 水土流失 气候变化加剧 渔业资源枯竭 破坏海洋食物网 栖息地破坏 栖息地丧失与碎片化 湿地消失 热岛效应 探讨生态系统的自我调节能力 分析.讨论———河流生态系统的自我调节能力 下面是某河流生态系统的变迁,类似的情况在多地都曾出现。 20世纪80年代以前,绿树掩映的一条小河,清澈见底,波光粼粼。人们在河边淘米、洗衣、漫步,喝河中的水,吃河中的鱼虾。后来,人们在农田大量施用化肥和农药,许多新建的工厂将污水直接排入河流。随着人口增加,排到小河中的生活污水也越来越多。到20世纪90年代,这条小河的水变得黑臭,无法饮用,其中的鱼虾绝迹,附近的居民连窗户都不敢打开了。 从21世纪初开始,当地不断加大污染治理力度。2013年,当地开实行河长制,持续投入巨大的人力、物力整治污央,严禁将工业皮水和生活污水直接排入河流,控制化肥和农药时使用。现在,这条小河又恢复了当年清激的样子,鱼虾多了起来,河边种植了许多树木花草,建起了步道,生活在那里的人们倍感车福。 探讨生态系统的自我调节能力 讨论 ①20世纪80年代以前,也有少量生活污水排入这条小河,为什么小河的水质还能保持良好 少量的污水排入没有超过河流生态系统的自我调节能力范围,河流可以通过物理沉降、化学分解和微生物分解等过程,使水质保持良好。 探讨生态系统的自我调节能力 讨论 ②河流的水质与排污强度有什么关系 这说明河流的自我调节能力有什么特点 排污强度越大,河流水质变差越明显; 说明河流的自我调节能力是有一定限度的。 生态系统的自我调节能力的特点 生态系统的自我调节能力有一定限度 生物种类越丰富、食物网越复杂,自我调节能力越强。 分析人类活动影响生态环境的事例 爆发水华的湖泊 有些地区因大气污染出现酸 ... ...
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