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课件网) 猜 谜 语 两棵小树十个杈， 不长叶子不开花， 能写会算还会画， 天天干活不说话。 独立思考 一共有多少根手指？ 一共有多少根手指？ 5 个 5 个 的 数 5 10 15 20 25 一共有多少根手指？ 加 法 5 + 5 + 5 + 5 + 5 10 15 20 25 5+5+5+5+5= 25（根） 5×1=5 1×5= （1）个5相加 5 5×1=5 1×5=5 5×2=10 2×5=10 5×3=15 3×5=15 5×4=20 4×5=20 5×5=25 （1）个5相加 （2）个5相加 （3）个5相加 （4）个5相加 （5）个5相加 5×1=5 1×5=5 5×2=10 2×5=10 5×3=15 3×5=15 三五十五 5×4=20 4×5=20 5×5=25 相同点？不同点？ 乘数都是3和5，积都是15 把较小的乘数放前面 乘数 乘数 积 当积不满十时要在乘数后面加一个“得”字再读积；积满十时不加“得”直接读。 乘法口诀都 有哪些意义呢？ 2个5相加是10 5个2相加是10 3个5相加是15 5个3相加是15 4个5相加是20 5个4相加是20 5个5相加是25 观察这些乘法口诀，你发现了什么规律？ 1.每相邻两句乘法口诀的得数相差（ ）。 5 +5 +5 +5 +5 2.得数的个位上不是5就是0。 考 考 你 小明是个小马虎，在计算，5×3时，忘记了三五是多少。你能帮他想想办法吗？ 二五一十 三五十五 四五二十 三五十五 加一个五 减一个五 乘法口诀 我们的祖先早在2000多年前就编出了朗朗上口的乘法口诀，一代一代传承下来，我们一起见证乘法口诀的历史。 对口诀 一五（ ） 得五 四五（ ） 二十 三五（ ） 十五 二五（ ） 一十 五五（ ） 二十五 1. 根 × = 5 4 20 口诀：_____ 四五二十 4个5相加 3. 个 × = 5 2 10 口诀：_____ 二五一十 2个5相加 3. 个 × = 2 5 10 口诀：_____ 二五一十 5个2相加 根据下面的口诀写出对应的乘法算式！ 三五十五 四五二十 一五得五 3×5=15 5×3=15 4×5=20 5×4=20 1×5=5 5×1=5 如果 + + =15， × =10， 那么 =（ ）， =（ ） 5 2 挑战一下 总 结 5 的 乘 法 口 诀 看点子图→列乘法算式→连加求和找积→根据乘数和积编口诀”。 活 动： 今天的数学课你们 有哪些收获呢？ “点子图→列乘法算式→连加求和找积→根据乘数和积编口诀”。 编写乘法口诀的方法：乘数乘数（得）积 1.小乘数在前，大乘数在后，然后是两个乘数的积。 2.积比十小，加“得”字占位;积满十时，说完两个乘数后直接 说积。 3.每相邻两句乘法口诀的得数相差5。 总 结 课 后 思 考 你能根据“五五二十五”推理出“五六是几”吗？并说明理由。
