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3.2 水资源(课时1)30张PPT-2025-2026学年人教版八年级地理上册
日期:2025-10-15
科目:地理
类型:初中课件
查看:44次
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来源:二一课件通
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) 我国为什么要在春天花费大量人力物力给古老运河补水,补的水又从哪里来? 第三章 中国的自然资源 人教版·八年级上册 一渠春水润北国 ———水资源(课时1) 1. 运用地图和资料,认识我国水资源的时空分布特点。(区域认知) 2. 运用地图和相关资料,了解我国水资源时空分布不均的原因。(综合思维) 3. 通过京杭大运河补水案例,认识我国水资源时空分布不均对人类生产生活的影响,树立合理利用水资源、协调人地关系的意识。(人地协调观) 学习目标 01 认识我国的“水家底” 02 为何“南方水满,北方水慌” 目录 (水资源的概况?) (水资源空间分布?) 03 补水为何选在“春天” (水资源时间分布?) 水等同于水资源吗? 01 认识我国的“水家底” 京杭大运河补的水是淡水还是咸水? 陆地的淡水资源,主要来源于大气降水。 陆地 海洋 地表径流 地下径流 水资源的来源: 01 认识我国的“水家底” 水资源的概念 通常把地球上的淡水资源称为水资源。 河流水、淡水湖泊水和地下水是我国主要的淡水资源。 人类能直接利用的淡水资源占水资源比例如此小,淡水会不会用完呢? 01 认识我国的“水家底” 江河水 淡水湖泊水 高山积雪和冰川 地下水 海洋水 大气中的水 地球上的水有哪些存在形态? 01 认识我国的“水家底” 通常,可用河流径流总量表示一个国家或地区水资源的多少。 河流径流量的多少取决于降水量的多少。 01 认识我国的“水家底” 中国年降水量的分布图 01 认识我国的“水家底” 我国水资源总量位居世界第 位,但人均水资源仅为世界平均水平的 。 我国人均水资源量与世界人均水资源量 六 1/4 02 为何“南方水满,北方水慌” 资料:京杭大运河补水工程统筹调度长江水、黄河水、永定河水、滦河水、当地雨水、再生水。截至7月1日,各补水水源累计向京杭大运河黄河以北河段补水7.88亿立方米,完成计划补水量的142%。 京杭大运河补给华北补的水,主要来自哪里? 02 为何“南方水满,北方水慌” 南方水资源80% 北方水资源不足20% 读图,归纳我国水资源的空间分布特征是什么? 西少 东多 北缺 南丰 中国年降水量的分布 中国主要河流的分布 398 02 为何“南方水满,北方水慌” 对比两幅图,想一想水资源空间分布不均的根本原因是什么? 降水的空间分布不均匀影响河流分布不均 中国主要土地利用类型的分布 依据以下资料,猜一猜中国哪些区域用水最为紧张,并说说理由。 中国水资源的供需现状 西北 华 北 02 为何“南方水满,北方水慌” 02 为何“南方水满,北方水慌” 为什么西北地区缺水严重? 西北地区深居内陆,远离海洋,降水稀少,气候干旱,缺水严重。 认识一个地区的水资源供需关系,可以从水资源总量、需求量两个方面考虑。需求量受人口、工农业生产等方面的影响。读图3.11,认识京津冀水资源的供需矛盾。 02 为何“南方水满,北方水慌” 1. 对比水资源总量和土地面积占全国的比重,从水资源占有量的角度分析京津冀水资源短缺的自然原因。 耕地面积大,而水资源总量少,加剧了水资源的短缺。 认识一个地区的水资源供需关系,可以从水资源总量、需求量两个方面考虑。需求量受人口、工农业生产等方面的影响。读图3.11,认识京津冀水资源的供需矛盾。 02 为何“南方水满,北方水慌” 2.对比水资源总量和耕地面积、人口、地区生产总值占全国的比重,从供需关系的角度分析京津冀水资源短缺的社会经济原因。 人口稠密,工农业发达,生产生活用水量大。 02 为何“南方水满,北方水慌” 3.有人说,我国最“干渴”的地区并非沙漠广布的西北地区,而是京津冀。你是否同意这样的说法?说说理由。 同意。 京津冀人口密度大,经济发达,对水的需求量大。 西北地区 ... ...
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