16.3 电阻 课件(共34张PPT)2025-2026学年人教版物理九年级全一册

(课件网) 第3节　电阻 1．理解电阻的概念；知道电阻大小的单位及其单位换算。 2．(重点)知道电阻是导体本身的一种性质，理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。 3．(重点)会用控制变量法探究影响电阻大小的因素。 01 课前梳理 1．电阻 (1)定义：表示导体对电流阻碍作用的大小。用字母R表示。 (2)单位：国际单位为_____，简称欧，符号是Ω。比较大的单位有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。它们之间的换算关系： 1 kΩ＝_____Ω，1 MΩ＝_____Ω。 (3)电阻器：我们经常要用到的具有一定电阻的元件，也叫_____，在电路图中的符号为：_____。 欧姆 103 106 定值电阻 2．影响电阻大小的因素 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的_____、_____、_____等因素。 3．半导体和超导体 (1)导电性能介于_____体和_____体之间，常常称作半导体，例如锗、硅等。利用半导体材料可以制作二极管、三极管。如果把很多二极管、三极管和电阻器、电容器等元件直接做在基片上，就可以制成集成电路(俗称芯片)。 (2)20世纪初，荷兰物理学家昂内斯发现，当温度降低到某个临界值时一些金属的电阻会突然消失，这种现象叫作超导现象。_____和完全抗磁性是超导体的基本特性。 材料 长度 横截面积 导 绝缘 零电阻 02 课堂解析 重难突破 1．对电阻的理解 可从“阻碍作用”和“性质”两个角度来分析。 (1)导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大，在电压相同的情况下，通过导体的电流越小。而绝缘体之所以起绝缘作用，就是由于其电阻很大。 (2)导体的电阻是导体本身的一种性质，即导体的电阻由导体自身的情况决定。不管导体是否接入电路、是否有电流通过，也不管导体两端电压是否改变或怎样改变，导体对电流的阻碍作用(即电阻)都是存在的。无电流通过时，这种阻碍作用仅仅是没有表现出来而已。 【典例1】关于导体的电阻，下列说法正确的是(　　) A．导体的电阻由其两端的电压和通过导体的电流共同决定 B．导体通电时有电阻，不通电时没有电阻 C．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强 D．导体电阻越小，对电流的阻碍作用越小 解析　电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过的电流无关，导体通电时有电阻，不通电时也有电阻，A、B错误；导体的电阻越大，表明导体的导电能力越差，C错误；电阻是指导体对电流的阻碍作用，导体电阻越小，对电流的阻碍作用越小，D正确。故选D。 √ 2．影响电阻大小的因素 【提出问题】 导体的电阻大小与哪些因素有关呢？ 【猜想与假设】 (1)路越窄，车辆越难通行———导体越细，可能阻碍作用越强，电阻越大。 (2)道路越长，人走得越累———导体越长，可能阻碍作用越强，电阻越大。 (3)不同的道路通行效率不同，如高速公路、水泥路、乡间小路———导体的电阻可能与制作导体的材料(铁、铜、银、铝等)有关。 (4)物质的很多物理性质都受到温度的影响，如密度———导体的电阻是否也受温度的影响。 【设计实验】 (1)控制变量法：在探究电阻的大小可能与导体的材料、导体的长度、导体的粗细、导体的温度有关时，利用控制变量法去探究每一个因素对电阻大小的影响。 (2)转换法：在电源两端的电压不变的情况下，通过电流表示数或灯泡亮度来判断导体电阻的大小。 【进行实验】 (1)实验器材。 电源(电池或蓄电池)、导线、规格不同的镍铬合金丝和锰铜合金丝、电流表、灯泡、开关、酒精灯、日光灯丝等。 (2)实验步骤。 ①根据所研究的问题连接如图所示的实物图。 探究导体的电阻与长度、粗细、材料及温度的关系。 ②选用长度和横截面积相同的锰铜合金丝a和镍铬合金丝b，分别将它们接入电路，观察电流表的示数，记入表格中。 ③选用横截 ... ...