初二年级物理科导学案 课 题 第六章 第2节 密度（2） 学习目标 知识与能力：会进行关于密度的计算，能用密度知识解决简单的实际问题。过程与方法：通过小组积极合作，探究与密度相关的综合问题。情感态度与价值观：通过探究活动，对物质的属性有新的认识。 学习重点 密度的计算 学习难点 用密度公式解决综合问题 预习案 完成时长： 分钟；组内评价： 教师评价： 批改时间： 月 日 一、知识准备1、密度的定义，意义，公式，单位。2、水的密度及物理意义。二、教材助读1. 将一桶水倒掉一半，质量 ，密度 。2. 质量相同的水和酒精， 的体积较大。3. 体积相同的水和酒精， 的质量较大。4. 两个相同的瓶子，分别装满水和酒精， 装 的瓶子质量大。5. 将整个铁块做成空心铁球时，质量 ，但球体的体积比铁块本身的体积 。 三、预习自测1. 一个最多能盛1kg水的瓶子，它能盛1kg的（ ）A、植物油 B、煤油 C、酱油 D、汽油2.三个体积相同质量相同的空心铜球，铁球和铝球，空心部分体积最大的是（ ）A、铜球 B、铁球 C、铝球 D、不能确定3. 质量为89g的铜块的体积有多大？有没有可能将它做出一个15cm3 的铜球？怎么做？4.质量为200g的空杯装满水后质量为400g，若用这个杯子装酒精，最多能装多少克？ 我的疑惑: ___班 小组 编号_____姓名_____完成日期： 月 日 页码：61 探究案 学始于疑：体积相同的两个铜球质量一定相同吗？ 体积相同的铜球和铁球有可能质量相同吗？ 探究点一：冰水问题问题1：质量为9kg的冰块，密度为0.9×103kg/m3，(1)求冰块的体积；（2）若冰块吸热后，有3dm3的冰熔化成水，求水的质量。 探究点二：同体积问题问题2：一个瓶子的质量是200g，,装满水时的质量是700g，装满某种液体时的总质量是600g，则这种液体的密度是多少？问题3：2010年4月，日本广岛大学高分子材料科研小组宣布，已研发出硬度相当于钢铁2～5倍的聚丙烯塑料．某型汽车使用的是质量高达237kg的钢质外壳，若替换成等体积的聚丙烯塑料材质，除增强车壳强度之外，还可减少多少质量 (钢的密度ρ钢=7.9×103kg/m3，聚丙烯塑料的密度ρ塑=1.1 ×103kg/m3) 拓展1：一辆轿车外壳用钢板制作，需要钢200kg，若保持厚度不变，改用密度为钢的1/10的工程塑料制作，可使轿车质量减少_____kg，为了保证外壳强度不变，塑料件的厚度应为钢板的2倍，仍可使轿车的质量减少_____kg． 预、探、展、评、测 为每个孩子的终身幸福奠基 页码：62 探究点三：空心问题问题4:一个质量为0.178kg的铜球，体积为30cm3，是实心的还是空心的？若空心，其空心体积多大？若空心部分注满水银，总质量为多少？拓展2：由铜、铁、铝、木四种材料做成的四个小球，测得其质量相等，体积也相等，则：（ ）A、铜球一定是空心的 B、铁球可能是实心的C、铝球可能是实心的 D、木球一定是实心的归纳总结：判断空心问题的方法有哪些？当堂检测：1.下列说法中物体的质量和密度都不变的是（ ）Ａ．被“神七”从地面带人太空的照相机 Ｂ．密闭容器内的冰熔化成水Ｃ．一支粉笔被老师用去一半 Ｄ．矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰2. 甲乙两铝锅的质量之比是2：3，则其密度比是 ，体积比为 。3. 分别铜、铁、铝三种材料制成的等质量的实心球，体积最大的是 。若将质量相等的铜铁铝块做成了体积相同的空心球， 的空心部分最大。（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）4. 把90g某种液体倒入到容积为100ml的容器中，恰好装满，求该液体的密度。若容器中注入的是水，则最大可装多少克水？5.质量为79g的铁球，体积为15cm3,这个铁球是空心还是实心？若是空心，在空心处注满水，铁球的质量多大？ 训练案 姓名： 完成时长： 分钟 教师评价： 批改日期： 月 日 1. 关于密度的概念下列说法正确的是（ ）A．同一种物质它的密度跟其质量 ... ...
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