
九年级英语书面表达超强提升策略 提高九年级学生的英语作文应试能力,是一个系统性的工程,需要将语言基础、写作技巧、应试策略和思维训练结合起来。 下面将提供一个全面且可操作的又很有效果的行动方案。 一、 夯实基础:解决“无米之炊” 学生写不出好句子,首要原因是词汇和句型积累不够。 1. 词汇升级: · 告别“小学生词汇”:用高级词汇替换常见初级词汇。例如: “好” good → excellent/ fantastic/ beneficial; “重要的” important → essential/ crucial/ vital; “越发...”more and more → increasingly/ a growing number of · 积累“话题词汇”:按中考常考话题(如环保、健康、校园生活、人际关系、传统文化等)分类整理核心词汇和短语,并反复造句。 2. 句型升级: · “万能句型”库:总结几种必会的高级句型,并要求在每篇作文中至少使用2-3种。建立“个人精品句库”,准备一个本子,专门收集范文、阅读中看到的好词好句、万能句型,并定期复习、模仿造句。常见比较高级的句型如下: 状语从句 ·让步状语从句:Although(即使)..., No matter what(无论什么)... ·条件状语从句: As long as(只要)..., If(如果)/Unless(如果不)... ·时间状语从句:The moment/minute...., until(直到)..., No sooner ...than... / Hardly ...when... / As soon as...(一...就) ·结果状语从句:so/such...that... ·目的状语从句:in order that/so that/so as that ·原因状语从句:Now that(既然) 定语从句 ...,which is very important. This is something that we should remember. 名词性从句 ·宾语从句:You can do what you want to do and go where you want to go.你可以做你想做的,去你想去的地方。 ·主语从句:What impressed me most was the amusement park.最令我印象深刻的是那个游乐园。 It is obvious that she is lying.(It 作形式主语)很明显,她在撒谎。 ·表语从句:One of the main reasons is that she is lying. 主要原因之一是,她在撒谎。 ·多类混合:What impressed me most was that she wanted to go to that dangerous place! 非谓语动词 Seeing this, I felt very happy. 看到这,我感到很开心。 I have a dream to travel around the world. 我有一个梦想,环游世界。 It is a pity/success/challenge for sb. to do sth.对于某人来说做某事是一个遗憾/成功/挑战。 ... 强调句/倒装句 · 强调句:It is +要强调的部分+ that +其他 It is proper ways of learning English that matters. 恰当的学习英语的方法才要紧。 · 部分倒装:Only in this way can we do sth. (适度使用,画龙点睛) 名言警句 Practice makes perfect.熟能生巧。 A young idler, an old beggar.少壮不努力,老大徒伤悲。 ... ... 二、 掌握结构:解决“杂乱无章” 中考阅卷老师看一篇作文往往只有几十秒,清晰的结构至关重要。 1. 经典三段式: 这是最稳妥、最易掌握的应试结构。具体可参考下表: 开头段(Introduction / Beginning) 2-3句话。开门见山,点明主题。可以用现象描述、名言警句或设问句引出话题,具体看写作目的与内容。 主体段(Body) 这是文章的核心。一定要分段论述,并使用连接词来增加文章连贯性和条理。 · 首先(Firstly/ To begin with) ... 阐述第一个论点或方面。 · 其次(Secondly/ Moreover/ What's more)... 阐述第二个论点或方面。 · 此外(In addition/ Besides), ... 例如(For example), ... 进行补充或举例。 结尾段(Conclusion / Ending) 2-3句话。总结全文,再次点题,升华主题(表达希望、建议或感悟)。 · 常用句式:In conclusion... To sum up... A ... ...
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