(
课件网) 古诗三首 第一课时 任务一：初入深林，感自然韵 唐天宝年间，王维在终南山下购置辋川别业。辋川有胜景二十处,王维和他的好友裴迪逐处作诗,编为《辋川集》,《鹿柴》是其中的第五首。 王维 唐代诗人、画家，精通诗、书、画、音乐等，尤其擅长五言诗，多咏山水田园，与孟浩然并称 “王孟”，有“诗佛”之称。 （约693-761） 鹿柴 zhài 注释 〔鹿柴〕在今陕西蓝田， 王维曾在这里隐居。柴，同“寨”，栅栏，这里读zhài。 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 自由读诗，借助拼音读准字音。 鹿柴 [唐]王维 fǎn tái / / / / 用“○”圈出诗中景物。 任务二：品诗解意，寻自然美 空山不见人， 但闻人语响。 空旷的山 幽静 以声衬静 空山不见人， 但闻人语响。 空旷的山中看不见人， 只听得说话的人语声响。 返景入深林， 复照青苔上。 注释 〔返景〕傍晚的阳光。 返景入深林， 复照青苔上。 傍晚的阳光射入深林， 又照在幽暗处的青苔上。 又 以亮衬暗 傍晚时分，太阳快落山了，最后的阳光像什么？ 这“金色的线”要穿过什么才能射到青苔上？ “深林”里树叶很密，阳光能轻易照进去吗？ 这一点点光落在青苔上，青苔是什么颜色？ 阳光照在上面，会有什么变化？ 想象画面 返景入深林， 复照青苔上。 结合诗句，想象诗中描绘的景色。 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 鹿柴 [唐]王维 任务三：对比诗境，悟诗人情 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 鹿柴 [唐]王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 山居秋暝 [唐]王维 对自然之美、隐逸生活的热爱 背诵古诗 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 鹿柴 [唐]王维 古诗三首 第二课时 任务一：解读古诗题，初识天门山 天门山 向远处看 [天门山]今安徽当涂县的东梁山（古代称博望山）与和县的西梁山的合称。两山隔江相对，像一座天然的大门。 安徽 望天门山 [唐]李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 自由读诗，读准字音，读好节奏。 任务二：聚焦诗中景，欣赏色彩美 望天门山 [唐]李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 学习要求 朗读诗文，圈出诗中描写的景物，并在旁边简单标注颜色。 望天门山 [唐]李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 青山 碧水 孤帆 红日 色彩美 注释 〔楚江〕长江中下游部分河段在古代 流经楚地，所以叫楚江。 任务三：抓住关键词，欣赏动态美 望天门山 [唐]李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 学习要求 自由读诗，边读边用“△”标记动词。 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 天门山 长江 汹涌澎湃 浩浩荡荡 气势磅礴 ①回转，回流 ②答复 ③量词 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 山势险峻 雄伟高大 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 长江犹如巨斧劈开天门雄峰， 碧绿江水东流到此回旋澎湃。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。 话说景色 年轻的李白才华横溢，25岁的时候，为了实现心中的远大抱负，他离开家乡四川，沿长江远游。一年之后，他来到天门山，看到这自然胜景，联想到心中的远大抱负。他觉得实现理想，指日可待。 望天门山 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 望天门山 天门 楚江 ， 碧水 。 青山 ， 孤帆 。 任务四：定格景与情，书写诗意 ... ...
