/ 让教学更有效 精品试卷 | 物理学科 八年级上册物理第二章 声音与环境 能力培优卷 时间：45分钟 满分：100分 题序 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题（每小题4分，共40分） 1.能说明固体传声的现象是( ) A．下雨天听到雷声 B．耳朵贴着铁轨听到火车来了 C．海浪冲击岩石 D．节日里听到的爆竹声 2. 如图表中几种物质的声速v/(m/s)，关于声音传播速度说法错误的是( ) A.声音在不同介质中的传播速度不同 B．声音在温度不同的同种介质中传播速度不同 C．声音在固体中都比在液体中的传播速度大 D．一般来讲，声音在气体中的传播速度最小，在固体中的传播速度最大 3.如图所示，琴师在使用前会对二胡进行调音，以下对调音时采用的做法解释正确的是( ) A．旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变音色 B．旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变音调 C．将琴枕上移一些，是为了改变音色 D．换一根更细一些的琴弦，是为了改变响度 4.如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的( ) A．音调 B．音色 C．响度 D．音色和响度 5.学校楼道内贴有“请勿大声喧哗”的标语，这个是提醒同学们要控制声音的（ ） A.音调 B.音色 C.响度 D.频率 6.“夜半钟声到客船”中的诗人是依据声音的（ ）特性判断出是钟声的。 A.音调 B.音色 C.响度 D.速度 7.如图所示是一些声波的波形图，下列说法正确的是（ ） 甲乙声波的音调和响度相同 甲丙声波的音调和音色相同 乙丁声波的音调和音色相同 丙丁声波的音色和响度相同 疫情期间，农村“大喇叭”重出江湖，呼吁村民们做好疫情防控，戴好口罩，减少串门。对这种声现象的解释，错误的是（ ） A.声音可以传递信息 B.选择不同的音量，是改变了声音的音调 C.声音是通过空气传入人耳朵 D.用喇叭可以减少声音分散，使声音传播得更远 9.很多动物都是利用声的高手，如蝙蝠利用声可以在黑暗中判断猎物的位置，水母可以利用声预知海啸的来临，以下关于它们利用声的介绍正确的是（ ） A.它们都是利用超声波，因为它具有能量 B.它们都是利用次声波，因为它能够传递信息 C.蝙蝠利用的是超声波，水母利用的是次声波，因为它们都具有能量 D.蝙蝠利用的是超声波，水母利用的是次声波，因为它们都能够传递信息 10.“禁止燃放烟花爆竹”这一规定得到我市市民的一片叫好，它不仅保护了自然环境，也还给了市民一个清静的居住环境。禁止燃放烟花爆竹是（ ） A.从人耳处减弱噪声 B.从传播途径中减弱噪声 C.从声源处减弱噪声 D.以上三种减弱噪声的方法都用了 二、填空题（每空2分，共24分） 11.如下图所示，小明在鼓面上放几颗小石子，然后用木棍大力的敲打鼓面，可以看到 现象，说明 。 12.如图所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔，嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生_____产生笛声，用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的_____。 课堂上，老师为了使学生们听得更清晰，经常使用扩音器，这是通过扩音器改变声音的 ；我们坐在每一个角落都能听到老师讲课的声音 ，这些声音是通过 传到耳朵里。 在音乐会上，古筝等弦乐器是利用 振动发声的；观众却能根据声音区分不同的乐器，这是因为不同的乐器发出声音的 不同。（选填“音调”，“响度”，“音色”） 以下各项中利用声音能够传递信息的是 ；利用声音能够传递能量的是 。 ①利用声呐捕鱼 ②用超声波清洗眼镜片 ③蝙蝠靠超声波发现昆虫 ④倒车雷达利用超声波来确定障碍物的远近 ⑤在积雪厚重的山谷高声喊叫可能引发雪崩 ⑥利用次声波预测自然灾害 ⑦超声波切割坚硬的玻璃 16.小东修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声 ... ...
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