2.2 中国的气候第1课时课件(46张PPT) 2025-2026学年八年级地理上册湘教版（2024）

(课件网) 第二章 中国的自然环境 第二节 中国的气候 第1课时　气候复杂多样 课标呈现 运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。 核心素养目标 区域认知：能够识别中国主要的气候类型及其分布区域，了解不同区域气候的特点和差异。 综合思维： 1.综合分析纬度位置、海陆位置、地形地势等因素，说明其对我国气候特征形成的影响。 2.运用气温曲线与降水量柱状图等地理图表，归纳气候特征，并解释气候要素对农业生产的利弊。 核心素养目标 地理实践力： 1.通过对中国1月、7月气温分布图的判读，归纳我国冬夏季气温分布的特点，并能初步分析其形成原因。 2.通过对中国年降水量分布图和降水量逐月分配图的判读，归纳出我国年降水量的时空分布特点，并能初步分析其形成原因。 人地协调观：能够理解中国不同气候类型对人类生产生活的影响，树立因地制宜、人与自然和谐相处的观念。 为什么中国冬季南北温差如此大？夏季是否也存在明显差异？ 黑龙江 海南岛 冬季气温分布特点及成因 自主学习 1.用红笔勾画0℃等温线，观察其走向，看看它与哪些重要地理事物的分布大致吻合。 2.读出图中等温线数值，并找出冬季气温最低和最高的地区，它们的气温范围分别是多少？南北温差约是多少？ 读中国1月平均气温分布图，完成以下任务。 秦岭 淮河 16℃ 8℃ 0℃ -8℃ -16℃ -24℃ 我国冬季气温分布规律 越往北气温越低， 南北温差大。 黑龙江北部1月气温介 于 ℃— ℃之间 海南岛1月气温介 于 ℃— ℃之间 -32 -24 16 24 40℃-56℃ 2.读出图中等温线数值，并找出冬季气温最低和最高的地区，它们的气温范围分别是多少？南北温差约是多少？ 1月0℃等温线以南地区和以北地区中，_____地区的冬季会出现“千里冰封，万里雪飘”的景象。 1月0℃等温线是河流有无结冰期的分界线 以北 活动1 冬季南北温差大探因 结合冬至日昼长和太阳高度角、中国地形图和冬季风示意图，阅读教材P39“中国冬季南北气温差异大的原因”材料，完成下列任务。 1.北方冬季太阳高度和昼长与南方有何差异？ 2.冬季风从哪个方向吹来？北方为何更寒冷？ 3.山脉如何影响冬季风的强度？ 冬至日 地点 纬度 昼长时间 正午太阳高度 漠河 53°Ｎ ７时30分 13°4’ 北京 39°Ｎ ９时12分 26°40’ 广州 23°Ｎ 10时43分 43°25’ 1.北方冬季太阳高度和昼长与南方有何差异？ 北方地区比南方地区纬度高，冬季太阳高度更小，昼更短，得到太阳光热少，气温低。 北方地区比南方地区纬度高，冬季太阳高度更小，昼更短 2.冬季风从哪个方向吹来？ 北方为何更寒冷？ 北方更靠近冬季风源地，受冬季风影响大，气候寒冷。 3.山脉如何影响冬季风的强度？ 冬季风受重重山岭阻挡，到达南方时，势力大大减弱，故南方地区降温幅度不大。 夏季气温分布特点及成因 哈尔滨7月气温介 于 ℃— ℃之间 海口7月气温介 于 ℃— ℃之间 1.夏季哈尔滨、海口的平均气温值大约是多少 两地的温差是多少 2.中国夏季气温最低和最高的地区在哪里？ 16 24 28 32 4℃ — 16℃ 哈尔滨 海口 青藏 高原 吐鲁番盆地 我国夏季气温分布规律： 除青藏高原外，南北普遍高温，南北温差不大。 新疆的吐鲁番，7月平均气温为33℃，极端最高气温达49.6℃，人称“火洲” 。 青藏高原，平均海拔在4000米以上，素有“世界屋脊”之称。高原上，雪山连绵，冰川广布。 温度带 1.温度带的划分标准是什么？我国自北向南划分为几个温度带？ 2.将各温度带的作物熟制标注在中国温度带的划分示意图相应的位置上。 3.说出各温度带的主要农作物，特别区分冬小麦和春小麦的分布。 4.说出我国各温度带所包含的主要地形区。 阅读教材内容，完成以下任务。 积温是指某一时段内逐日平均 ... ...