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10 美丽的颜色 导学案(学生版+答案版 )2025-2026学年语文统编版八年级上册
日期:2025-10-12
科目:语文
类型:初中学案
查看:93次
大小:721631B
来源:二一课件通
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张
八年级
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统编
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语文
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学年
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2025-2026
,
答案
10* 美丽的颜色 1.了解居里夫妇在艰苦条件下坚韧、忘我、淡泊的人格魅力。 2.把握本文作为传记的主要特点。 3.感受本文的语言风格,品味语言中的情味。 一、字音字形 wēi miào(微妙) zào rè(燥热) lì qīng(沥青) zhòu yǔ(骤雨) zhì xī(窒息) chuī xū(吹嘘) yíng guāng(荧光) jīn pí lì jìn(筋疲力尽) hé yán yuè sè(和颜悦色) 二、识记词义 1.微妙:深奥玄妙,难以捉摸。 2.窒息:因缺氧或呼吸系统障碍,导致呼吸困难甚至停止呼吸。 3.吹嘘:夸张地宣扬。 4.筋疲力尽:形容非常疲劳,力气已经用尽。 5.和颜悦色:温和、愉快的脸色。形容态度温和亲切。 三、课文梳理 探究点一:感受居里夫人在艰苦条件下表现出的人格魅力 ①坚定的信念。当时镭的存在只是居里夫妇的一种推断,很多科学家并不相信,但居里夫人坚信自己的判断,并为之付出了巨大而艰辛的努力,最终证明了镭的存在。②对科学研究具有极大的热情。高难度的科研项目、极端艰苦的工作条件,高强度、长时间的工作……都不能阻挡居里夫人的科研热情,她着迷于镭这种神秘的材料,想尽一切办法找到它,再苦再累仍然觉得快乐。③时刻保持专注。不管是体力劳动还是脑力工作,居里夫人都全神贯注,就像她自己所写的那样“在一种独特的专心景况中过日子”。④在科研中注重效率,懂得分工协作的重要性,并任劳任怨。为了提高效率,居里夫妇做了分工,皮埃尔在棚屋里做细致的实验,而居里夫人选择了“男子的职务”,且从无怨言,乐在其中。 1.如何理解文中“工作日变成了工作月,工作月变成了工作年,皮埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们”这两句话? 【答案】工作难度超出预期,工作时间不断延长,但居里夫妇浑然不觉,对科学的热爱使他们沉醉其中,痴迷不已。这两句话凸显了此次科学研究的难度大、时间长,表现出居里夫妇勇于应对挑战的精神和顽强的意志。 探究点二:品味本文语言中的情味 本文作者是居里夫妇的女儿。她饱含深厚的个人情感,怀着无比敬仰、爱戴的心情,以细腻的笔触、抒情的笔调,记述了让自己崇拜的科学家母亲,使得叙述语言如诗一般优美,含蓄委婉,富有情味。第17、18段写居里夫妇对镭的期盼时,作者描写玛丽此时的神情,“像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样,怀着热切的好奇心”,而居里夫人的丈夫在回答时“和颜悦色”。第20段写到居里夫妇的散步,就像慢镜头般,逐渐拉长……这些细节中流露出温柔的爱意,这种爱意也只有关系极为亲密的人,方能在笔端自然地表现出来。第24段写玛丽观察镭的姿势,“前倾”“热切”生动形象地表现了她对镭的迷恋。把玛丽观察镭的样子比作在床头看睡着的孩子的样子,生动形象地写出了玛丽对镭的喜爱和珍视。从这些细腻的描写、诗意的语言中,我们能够感受到作者对玛丽的柔情与爱意。 2.如何理解课文中“他们之间的柔情和他们智力上的热情,把他们结合在一起;他们在这个木板屋里过着‘反自然’的生活,他们彼此一样,都是为了过这种生活而降生的”这句话中所寄寓的作者的情感? 【答案】作者欣赏父母工作时的密切配合与相处时的和谐,对父母在科学实验期间的协调生活表达出由衷的赞美之情。 【类文阅读】 阅读下面的文章,完成练习。 居里夫人传(节选) 艾芙·居里 ①德国军队的迅速推进,使玛丽面对一个需要解决的问题。她是应该到布列塔尼去和她的女儿们在一起,还是应该留在巴黎?若是敌军有占领首都的威胁,她是否随卫生机关一起撤退? ②她冷静地考虑这些可能发生的事,决定了办法:无论什么事发生,她要留在巴黎。不只是她现在担任的救护工作要她留在这里,她还想到她的实验室,想到居维埃路的精密仪器 ... ...
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