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4.2 明确概念的方法 课件(共29张PPT)高中思想政治统编版选择性必修3 逻辑与思维
日期:2025-11-03
科目:思想政治
类型:高中课件
查看:22次
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来源:二一课件通
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) 《逻辑与思维》 第四课 准确把握概念 第二框 明确概念的方法 知识导图 明确概念的方法 (一)明确内涵的方法 (二)明确外延的方法 1.定义:含义、作用、构成、方法(种差+属概念) 2.下定义的要求 ①外延全同 ②不能包含被定义项 ③不能用否定 ④不能用比喻 1.划分:含义、构成、方法(一次划分和连续划分) 2.划分的要求 ①外延相等 ②同一标准 ③逐级划分 (1)相应的科学知识 (2)必要的逻辑规则 (1)了解概念所反映的对象之间的客观关系 (2)划分的逻辑规则 辩证把握概念 明确内涵的方法 第一目 一、明确内涵的方法 1.定义 (1)含义:定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。 给一个概念下定义,就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。 (2)构成结构: 被定义项 + 定义联项 + 定义项 被定义项 定义联项 定义项 需要明确的概念 用来表现概念的内涵 把被定义项和定义项连接起来的部分 以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术。 文学 就是 种差 + 属概念 (3)最基本、最常用的方法: 以语言文字为工具形象化地反映客观现实 艺术 的 文学 就是 被定义项 定义联项 定义项 种差 + 属概念 一、明确内涵的方法 ①属概念是指被定义项的属概念;(文学属于艺术的范畴) ②种差:指同一属概念下的种概念之间的差别,即“被定义项”与其他同属的其他种概念之间的差别;(文学与绘画与舞蹈等虽同属于艺术的范畴,但还有差别) ③“种差”和“属概念”相加构成定义项,用定义联项将被定义项和定义项联结起来,就构成定义。 仅有一组对边平行 四边形 的 梯形 是 被定义项 定义联项 定义项 种差 属概念 练一练: 找出该句子中的被定义项、定义联项、种差、属概念、定义项 由国家(或某些地区)发行的、强制使用 价值符号 的 纸币 是 被定义项 定义联项 定义项 种差 属概念 探究与分享P27 思考:下列定义正确揭示了概念的内涵吗? (1)文学是艺术。 (2)文学是用文字表达的语言艺术。 (3)麻醉就是麻醉剂所起的作用。 (4)哲学不是文学。 (5)儿童是祖国未来的花朵。 下一个正确的定义,有什么要求? (1)首先,应该具备相应的科学知识,正确地认识对象,把握其本质属性; 例:要准确把握新质生产力的含义,就要知道新质生产力是什么,新质生产力的种概念,并能把握新质生产力的本质属性。 要准确把握文学的含义,就要知道艺术是什么,艺术的种概念,并能把握文学的本质属性。 (2)遵循必要的逻辑规则。 ①定义项与被定义项的外延必须全同。 ②定义项不能直接或间接地包含被定义项。 ③定义一般不能用否定形式。 ④定义不能用比喻。 2、下一个正确定义的要求 一、明确内涵的方法 ①定义项与被定义项的外延必须全同。否则就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。 “定义过宽” “定义项”的外延 “被定义项”的外延 > “定义过窄” “定义项”的外延 “被定义项”的外延 < 定义过宽 定义过窄 一、明确内涵的方法 假设以下语句都是定义: A.商品是劳动产品。 B.未成年人就是未满20周岁的自然人 C.商品是用人民币交换的劳动产品。 D.未成年人就是8—18周岁的自然人。 ②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则,就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。 “同语反复”:在定义概念中,直接包含了被定义概念; “循环定义”:在定义概念中,间接包含了被定义概念; 假设以下语句都是定义。这些定义正确揭示了概念的内涵吗? (1)麻醉就是麻醉剂所起的作用。 (2)逻辑学是研究逻辑的科学。 (3)迷信的人就是相信鬼神的人。 (4)偶数就是奇数加一所得的数, (5)奇数就是偶数加一所得的数。 一、明确内涵的方法 同语反复 循 ... ...
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