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课件网) 时政链接：政体选择 ———国体的镜像与时代的回应 第一课 国体与政体 1. 国内热点： 十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过的《渐进式延迟法定退休年龄的决定》自2025年1月1日起施行，将党的民生部署通过法定程序转化为国家意志； 习近平总书记在庆祝全国人大成立70周年大会强调：“人民代表大会制度直接体现人民民主专政的国家性质”。 思考： 我国延迟退休政策为何需经全国人大常委会表决？这体现了哪种政权组织形式？ 多哥政体变革中，“议会选举总统”“多数党领袖任政府首脑”反映了议会制的什么特点？ 2. 国际热点： 社洛美5月3日，多哥议会选举让·吕西安·萨维·德托夫为该国实行议会制政体后的首位总统。2024年，多哥通过宪法修正案，由半总统制改为议会制：总统为象征性国家元首，由议会选举产生；政府首脑为部长会议主席，由议会多数党领袖担任。 第一单元 各具特色的国家 第一课 国体与政体 1.1 国家是什么 1.2 国家的政权组织形式 1.3 政党和利益集团 统编版高中思想政治 选择性必修1 当代国际政治与经济 第一课 国体与政体 考情分析 夯实基础+随堂测试 考点详解 目录导航 易错辨析 复习回顾 脉络梳理 命题点1: 马克思主义国家观———国体与政体 命题点2: 国家的政权组织形式(无国家名称) 命题点3: 政党和人类命运共同体 1.1 国家是什么 1.2 国家的政权组织形式 1.3 政党和利益集团 时政链接 第一课 国体与政体 第一课 国体与政体 考情分析 高考真题及考点 考情预测 课标要求： 了解国体和政体的关系,揭示国家的本质,理解国家管理形式的多样性。 1.从命题内容上看，国家的性质和本质、政体的类型和特点、国体与政体的关系、政党的阶级属性和活动目标、利益集团的作用是考查的重点； 2.从考査形式上看，主要考查选择题； 3.命题常常结合各国的选举、政府和政党更迭等内容考查政体的相关知识 2025年 北京高考 人民代表大会制度与国体的关系（选择题） 2025年 浙江选考 民主与专政的统一性（选择题） 2024：甘肃T11，山东T8 国家政权组织形式（选择题） 全书脉络 统编版高中思想政治 选择性必修1 当代国际政治与经济 脉络梳理 第一课 国体与政体 国家是什么 国家的政权组织形式 政党和利益集团 国体与政体 国家：产生、基本要素、国家性质、本质、国家职能、类型 关系 政党 利益集团 产生、含义、目标、手段 政党制度 含义、地位 影响政府决策的途径 分类、作用 影响因素 政权组织形式 （政体） 我国政体：人民代表大会制———地位和优势 共同特征 —代议制 国家性质与国家职能的关系 民主与专政的关系 国体与政体的关系 民主共和制 君主立宪制 从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看 从立法机关和行政机关的关系看 议会制 总统制 半总统制 资本主义国家政党制度 我国政党制度 一党制 两党制 多党制 1.1 国家是什么 夯实基础 第一课 国体与政体 1.国家的基本概念(马克思主义国家观) 从国家的产生看 国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 从国家的构成要素看 国家的基本要素包括人口、领土、政权和主权,它们是国家得以存在和发展的基本条件,缺一不可。其中,最重要的要素是主权 从国家的性质看 国家的性质就是国家的阶级本质,是由统治阶级的性质决定的 从国家的本质看 国家是一定阶级对其他阶级的专政,阶级性是国家的本质属性 从国家的职能看 国家的根本职能是政治统治职能,国家也具有社会管理职能 夯实基础 第一课 国体与政体 2.民主与专政 比较 民主 专政 区别 实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。民主具有鲜明的阶级性,是服务于统治阶级的 专政就是统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶 ... ...
