20.2电生磁 同步练习（含答案）2025-2026学年人教版九年级物理全一册

20.2电生磁 基础巩固 1.首先发现电与磁有密切联系的科学家是 ( ) A.欧姆 B.伏特 C.奥斯特 D.安培 2.(多选)如图所示的4个通电螺线管的磁感线方向中正确的是 ( ) 3.(多选)某同学用实验研究电流产生的磁场。闭合开关前，小磁针的指向如图1所示；闭合开关后，小磁针的偏转情况如图2中箭头所示；只改变电流方向，再次进行实验，小磁针的偏转情况如图3中箭头所示。下列结论中合理的是 ( ) A.由图1、2可得电流可以产生磁场 B.由图1、2可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关 C.由图2、3可得电流产生的磁场的强弱与电流大小有关 D.由图2、3可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关 4.如图所示，当导线通电后，小磁针发生偏转，这是 实验，它表明通电导线周围存在着 。这种现象叫作电流的 效应。如果改变导线中电流的方向，小磁针北极偏转方向 (选填“改变”或“不变”)。 5.判断通电螺线管的极性跟电流方向的关系时，可以用 定则。用 手握住螺线管，让四指弯向螺线管上 的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 极。 6.在下图中标出各螺线管上的电流方向，并标出它的N、S极。 7.在下图中根据通电螺线管的N、S极，在螺线管上标出电流方向，并在电源上标出它的正、负极。 8.如图所示，磁体S极与通电螺线管的A端排斥，请在图中标出通电螺线管的N、S极和螺线管上的电流方向。 9.在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如右图所示的实验电路。他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化。经检查，各元件完好，电路连接无故障。 (1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是： 。 (2)写出检验你的猜想是否正确的方法： 。 10.小林利用电源、螺线管、铁屑和小磁针 (黑色一端为N极)等器材，在探究通电螺线管的磁场特点时发现：通电螺线管在某状态下的两个实验现象如图甲、乙所示，其中小磁针(黑色一端为N极)静止时的指向情况如图甲所示，铁屑静止时的分布情况如图乙所示。请根据这两个实验现象回答下列问题。 (1)实验中，小磁针的作用是为了研究通电螺线管周围的 (选填“磁场强弱”或“磁场方向”)。 (2)由实验可知：通电螺线管的 (选填“内部”“外部”或“内部和外部”)有磁场。 (3)下图中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是 。(填写正确选项的字母) (4)小林在奥斯特实验的启发下，把电池的正、负极对调，发现甲图中的小磁针指向发生改变。由实验现象可知：通电螺线管产生的磁场方向跟 有关。 第二节 电生磁 1. C 2. AD 3. AD 4.奥斯特；磁场；磁；改变 5.安培；右；电流；北 9.(1)小磁针与直导线距离远 (2)使小磁针尽量靠近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误。 10.(1)磁场方向 (2)内部和外部 (3) C (4)电流方向 ... ...