2025-2026学年度第一学期单元检测 九年级化学试题 分值：100分；时间：60分钟 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。1-15题2分，16-20题3分，共45分） 1.2024年中国环境日的主题为“全面推进美丽中国建设”，下列做法与该主题不相符的是 A.积极植树造林B.道路洒水减少扬尘C.加高烟囱减少污染D.乘坐公交绿色出行 2.下列操作正确的是 同 A.滴加液体B.取用固体 C.闻气体气味D.吸取少量液体 3.（2025重庆市中考)“铁丝在氧气中燃烧”的实验中，下列对该实验有关图标的标注 不正确的是() A.护目镜 B.明火 锐器 D. 洗手 4.下列关于实验室制取氧气的说法中，一定正确的是( A.必须选择含氧元素的物质作原料 B.必须用排水法收集氧气 C.必须使用催化剂 D.必须使用酒精灯 5.分类是认识和研究物质的重要方法。下列分类正确的是() A.空气、氧气、海水属于混合物B.二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是空气污染物 C.熔点、密度、可燃性都是化学性质D.水银、红磷、五氧化二磷都属于纯净物 6.括号内是鉴别下列各组物质的试剂或方法，不正确的是() A.木炭与四氧化三铁（观察颜色）B.氧气与氯气（燃着的木条） C.空气与二氧化碳（澄清石灰水）D.水与过氧化氢溶液（加入少量二氧化锰粉末） 7.如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、 c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的 a一①带正电荷的粒子 是 A.决定该原子种类的粒子是b b一⊙带负电荷的粒子 B.原子中a与b的数目一定相同 c一不带电的粒子 C.原子中a与c的数目一定相同 D.原子的质量集中在a和b上 8.2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间 站开讲，航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮演示了蜡烛在空 间站燃烧的球形火焰实验，下列有关说法错误的是 A.空间站的蜡烛和地球上的蜡烛燃烧都属于氧化反应 B.空间站的蜡烛和地球上的蜡烛燃烧都能产生二氧化碳 图1空间站中蜡烛燃烧图2地球上蜡烛燃然烧 和水 九年级化学试题 第1页共6页 C.该实验说明空间站中的氧气和地球的氧气化学性质不同 D.蜡烛燃烧过程中既有物理变化也有化学变化 9.下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是 A.铜和铝用于生产电缆 B.氮气在焊接金属时用作保护气 C.煤油作为温度计的测温材料 D.稀有气体可用于照明灯、航标灯等 10.下列实验现象描述不正确的是 A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟B. 硫在空气中燃烧，产生二氧化硫 C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D.木炭在氧气中燃烧放出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。 11.实验室用过氧化氢分解制取氧气时，往往加入二氧化锰，以下说法正确的是 A.如果不加入MnO,过氧化氢就不会分解产生氧气 B.在过氧化氢分解反应中，M如0，加快了化学反应速率 C.加入MnO,后制取的氧气质量增大D.Mn0,只能做过氧化氢分解的催化剂 12.下列有关氧化反应和缓慢氧化的叙述不正确的是 A.塑料的老化、金属的锈蚀都属于缓慢氧化B.氧化反应都很剧烈，且都会发光、放热 C.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应D.蜡烛燃烧，该反应是氧化反应 13.下列劳动实践项目的微观解释正确的是 选项 劳动实践项目 微观解释 A 烧水时，水烧开壹盖被顶起 分子的体积增大 B 配制糖水时，芭糖放入水中溶解 蔗糖分子分解了 用“84”消毒液给教室消毒时，充满了消毒液的气味 分子在不断地运动 D 吹氢气球时，气球胀大 分子变大 14. “科学思维”是化学学科的核心素养之一。下列解释错误的是 A. 水结成冰—水分子停止运动 B.氧气和液氧都能支持燃烧一同种分子化学性质相同 C. 夏天湿衣服干的快—温度高水分子运动快 D. 用水银温度计测量体温—温度升高，原子间隔变大 15.化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系，如图所示概念M和N之间的包含关系，下 表选项中，所列概念之间的关系符合 ... ...
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