苏教版三上科学第一单元《研究土壤》测试卷 时间：40分钟 满分：100分 一、填空题。(每空2分，共20分) 1.土壤是地球陆地( )能生长( )的疏松表层，由( )和腐烂的动植物残体等形成。 2.土壤可以按照颗粒含量的不同分成( )、( )和( )三类。 3.若要种植芝麻、花生，可选择透气性最好的土壤是( )。 4.动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了( )，它是供植物生长的( )。 5.土壤上的( )具有防止水土流失的作用。 二、判断题。(每题2分，共20分) 1.土壤中没有小动物，因为小动物在土壤中会被闷死。 ( ) 2.采集土壤的地点不同，土壤的颜色、成分和作用也可能不同。 ( ) 3.土壤里有虫子、枯枝、塑料袋等，它们对植物生长都有好处。 ( ) 4.土壤中，砂粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作壤质土。 ( ) 5.仙人掌耐高温、干旱，适合生长在黏质土中。 ( ) 6.形成几厘米厚的土壤层要经历成千上万年的时间。 ( ) 7.目前土壤正在受到流失和沙化的威胁，我们可以通过植树造林、宣传环保等方法来保护土壤。 ( ) 8.把土壤里的小动物都清理干净可以防止土壤被污染。 ( ) 9.农药可以增强土壤肥力，应多使用。 ( ) 10.保护土壤是大人的事情，我们小学生什么也做不了。 ( ) 三、选择题。(每题2分，共20分) 1.水稻的生长需要合适的土壤，下列土壤最适合水稻生长的是( )。 A.砂质土 B.壤质土 C.黏质土 2.要想研究土壤的成分，我们可以( )。 A.放在水中泡一泡 B.用舌头舔一舔 C.用耳朵听一听 3.做肥料袋，不可以在肥料袋中放( )。 A.蚯 B.果皮 C.泡沫塑料 4.下列人类的活动，对土壤没有保护作用的是( )。 A.退耕还林 B.围湖造田 C.修筑梯田 5.下列不是植物对土壤保护作用的是( )。 A.防止雨水直接冲刷土壤 B.植物可以从土壤中获得营养 C.植物的根系能让土壤更结实 6.小科想在小菜园里栽种青菜，下面做法和原因均正确的是( )。 A.选择颜色深一点的土，因为深色土壤中的腐殖质较少 B.可以适当清除土壤中的甲虫、蚂蚁、蚯蚓等昆虫，因为它们会啃咬菜叶 C.可以放一些碎果皮、菜叶、树叶等，因为这样可以增加腐殖质 7.为了帮助同学们观察土壤，老师带来了一些工具。其中孔径大小不同的筛子（如图)可以用来区分土壤的( )。 A.颗粒大小 B.颗粒轻重 C.颗粒颜色 8.下列不属于改良贫瘠土壤做法的是( )。 A.种植绿肥 B.多施农家肥 C.砍伐树木 9.腐殖质最多的是土壤的( )。 A.下层 B.中层 C.表层 10.土壤的形成过程非常缓慢，但现在土壤正面临流失的危机。下列哪种情况土壤最易流失？( )。 A.无草、无树的山坡 B.长满了小草的山坡 C.有草、有树的山坡 四、连线题。(共5分) 将人类破坏土壤的行为与其产生的后果用线连接起来。 填埋垃圾 破坏植被，造成水土流失 开山毁林 垃圾中的有毒物质会侵蚀土壤 喷洒农药 占用、破坏大量耕地 开窑烧砖 使土壤肥力下降，土壤板结 废旧电池 能对土壤造成严重破坏 五、实践题。(共16分) 小美在户外采集了砂质土、黏质土和壤质土这三种土壤，她用空塑料瓶制作成漏斗。探究这三种土壤的渗水性，装置如下图： ① ② ③ 1.小美在做实验时，要求土壤的质量( ),水的质量( ),并且要( )向漏斗里倒水。(均填“不一样”“一样”“同时”或“分别”) 2.在相同的时间内，小美发现①号土壤渗水性最好，流下的水最多；②号土壤渗水性中等；③号土壤渗水性最差，流下的水最少。那么①号土壤最可能是( ),②号土壤最可能是( ),③号土壤最可能是( )。 3.小美想种植一盆仙人球放在自己的书桌上，经过查阅资料，小美发现仙人球耐高温、干旱、贫瘠，不喜潮湿。因此，小美应将仙人球种植在( )土壤里。 A.①号 B.②号 C.③号 4.如果小美想用剩下的土壤中的一种来捏一个泥人，她要选哪一种土壤呢？( )。 A.①号 B.②号 C.③号 六、探究题。(共19分) (一)小科和小 ... ...
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